12《桥之美》课件.pptVIP

作者在举了上述例子之后有没有举反面的例子？ 有三个：一是南京长江大桥，二是钱塘江大桥和六和塔，三是成昆铁路上的铁路桥。 原因： 缺少能与桥自身相衬托、呼应、引申的点、线、面，不能构成画面。 作者爱桥： 缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用 形式作用多种多样 和谐 不和谐 苇丛——拱形或方桥 细柳——石桥 湖水——长桥 飞瀑流泉——风雨桥 行人船只——桥 水波——水桥或石桥 山岩、树丛、急流——索桥 点、线、面——南京长江大桥 六和塔——钱塘江大桥 对照反差 重叠交错 构成画面 不构成画面 “凡是起到构成及联系之关键作用的形象， 其实也就具备了桥之美。” 思考： 联系课文说说怎样欣赏一幅画? 画面的构成是否有块、线、面的搭配；画中的形象是否都能和周围的景物既形成对照又不失和谐。 语言赏析与质疑 找出本文最能打动自己的语句，体会句子的情味。 1. 小组交流。 2. 师生交流。 ． 展 示 句 子 ①茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。 ②早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着 桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销