练习二 查询的创建与应用(答案).docVIP

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练习二 查询的创建与应用(答案)

第4章 查询的创建与应用 思考与练习 一、选择题 1.Access2003支持的查询类型有( ) A.选择查询、交叉表查询、参数查询、SQL查询和操作查询 B.选择查询、基本查询、参数查询、SQL查询和操作查询 C.多表查询、单表查询、参数查询、SQL查询和操作查询 D.选择查询、汇总查询、参数查询、SQL查询和操作查询 答案: A 2.根据指定的查询条件,从一个或多个表中获取数据并显示结果的查询称为( ) A.交叉表查询 B.参数查询 C.选择查询 D.操作查询 答案:C 3.下列关于条件的说法中,错误的是( ) A.同行之间为逻辑“与”关系,不同行之间的逻辑“或”关系 B.日期/时间类型数据在两端加上# C.数字类型数据需在两端加上双引号 D.文本类型数据需在两端加上双引号 答案:C 4.在学生成绩表中,查询成绩为70—80分之间(不包括80)的学生信息。正确的条件设置为( ) A.69 or 80 B.Between 70 and 80 C.=70 and 80 D.in(70,79) 答案:C 5.若要在文本型字段执行全文搜索,查询“Access”开头的字符串,正确的条件表达式设置为( ) A.like “Access*” B.like “Access” C.like “*Access*” D.like “*Access” 答案:A 6.参数查询时,在一般查询条件中写上( ),并在其中输入提示信息。 A.() B. C.{} D.[] 答案:D 7.使用查询向导,不可以创建( )。 A.单表查询 B.多表查询 C.带条件查询 D.不带条件查询 答案:C 8.在学生成绩表中,若要查询姓“张”的女同学的信息,正确的条件设置为( )。 A.在“条件”单元格输入:姓名=“张” AND 性别=“女” B.在“性别”对应的“条件”单元格中输入:“女” C.在“性别”的条件行输入“女”,在“姓名”的条件行输入:LIKE “张*” D.在“条件”单元格输入:性别=“女”AND姓名=“张*” 答案:C 9.统计学生成绩最高分,应在创建总计查询时,分组字段的总计项应选择( )。 A.总计 B.计数 C.平均值 D.最大值 答案:D 10.查询设计好以后,可进入“数据表”视图观察结果,不能实现的方法是( )。 A.保存并关闭该查询后,双击该查询 B.直接单击工具栏的“运行”按钮 C.选定“表”对象,双击“使用数据表视图创建”快捷方式 D.单击工具栏最左端的“视图”按钮,切换到“数据表”视图 答案:C 二、填空题 1.在Access2003中, 查询的运行一定会导致数据表中数据发生变化。 答案:操作 2.在“课程”表中,要确定周课时数是否大于80 且 小于100,可输入 。(每学期按18周计算) 答案:[学时数]/1880 and [学时数]/18100 3.在交叉表查询中,只能有一个 和值,但可以有一个或多个 。 答案:列标题,行标题 4.在成绩表中,查找成绩在75---85之间的记录时,条件为 。 答案:[成绩] Between 75 and 85 或 [成绩]=75 and [成绩]=85 5.在创建查询时,有些实际需要的内容在数据源的字段中并不存在,但可以通过在查询中增加 来完成。 答案:计算 6.如果要在某数据表中查找某文本型字段的内容以“S”开头号,以“L”结尾的所有记录,则应该使用的查询条件是 。 答案:Like “S*” and Like “*L” 7.交叉表查询将来源于表中的 进行分组,一组列在数据表的左侧,一组列在数据表的上部。 答案:字段 8.将1990年以前参加工作的教师的职称全部改为副教授,则适合使用 查询。 答案:更新查询 9.利用对话框提示用户输入参数的查询过程称为 。 答案:参数查询 10.查询建好后,要通过 来获得查询结果。 答案:运行 三、判断题 1.表与表之间的关系包括一对一、一对多两种类型。( ) 答案:× 2.一个查询的数据只能来自于一个表。( ) 答案:×

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