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- 2016-09-15 发布于河南
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电路实验课程综述
综述内容 课程简介 课程要求 教学方法介绍 学习方法建议 课程考核 课程简介 入门 涉电类专业的第一门基础实验课程,遵循循序渐进的原则,着重进行电类实验基础技能的训练,培养独立实验与数据分析的能力。 基础 为后续专业课程和科研实践提供必要的实验方法和实验技能训练,奠定专业课程学习研究的坚实基础。 实践 教学内容主要划分为基本训练实验和综合设计实验两大部分。主要学习电类基本仪器的操作使用,实验报告的编写规范,元器件的合理选择等基本技能。 课程要求-教学大纲要求 掌握电类常用仪器仪表的使用、电路基本参数的测量、数据误差的分析与计算方法。 学习分析仪表内阻对测量的影响,间接测量中的误差传递。 学习实验曲线的绘制,实验方案的设计,以及有关仿真软件的使用 。 课程要求-实验室要求 听从实验指导老师的安排,独立完成实验。 勿大声喧哗、随意走动,勿私自更换实验设备。 勿携带食物进入实验室。实验完毕请首先关闭电源,整理实验桌面,保持实验室整洁。 注意用电安全,包括人身安全和设备安全。 电流强度 电压高低 人体的电阻 电流通过人体的途径 电流频率 接触时间 人身安全—电击损伤的程度取决于 课程考核 评分比例:优秀(30%)、良好(30%)、中等(30%)、及格+不及格(10%); 评分指标:平时实验为主要参考指标(占60%),期末考试为次要参考指标(占40%),并结合实验态度
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