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- 2016-09-15 发布于湖北
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江西省南昌市湾里区第一中学2014-2015学年高一语文(新人教版必修1)教案:《墨子》.doc
江西省南昌市湾里区第一中学高中语文《墨子》(第1课时)教案 新人教版必修1
教学目标? 1、认知目标????积累文中所涉及的典型实词、虚词和句式知识。? 2·技能目标? ???能够运用所学的实词、虚词及句式方面的知识,去阅读浅易的文言文。? 3·情感目标? ???体会\兼爱\思想内涵,进一步思考其对现代社会的意义。? 教学重难点? 多义词义项的归纳和墨子思想的理解、说理方法。? 课时安排? 2课时? 课前预习? ????1、初读课文,了解课文大意。? 2、查找资料,了解墨家思想的特点,及其与儒家思想的不同之处。? 教学过程? 第一课时? 一、导语? 先让学生看课本“引入话题”部分。? 春秋战国时期,是中国社会的大转型时期。这时周天子已失去了往日的辉煌,旧的政治、经济秩序乃至社会伦理秩序渐趋崩解,而新的政治经济秩序和社会伦理秩序尚未完全建立起来,一切都处在迅速的变更中。到处充满着大国攻小国、大家篡小家、强凌弱、众暴寡、诈谋愚、贵傲贱的不合理现象。甚至出现下层人民被迫“易子而食”的惨状。就是在这样一个动荡不安的时代里,一位伟大的人道主义者,一位伟大的哲学家、社会活动家、教育家和“国际”和平主义的倡导者诞生了——他就是墨子。墨子亲眼目睹了当时社会的不合理现象,提出了一系列为广大平民利益而着想的解决社会危机的方针和措施,成为我们民族精神绵延不绝的源
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