网络时代高校学风建设合力机制研究——以课堂为例.pdfVIP

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2015-10-14 发布于湖北
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2015年06月河北科技大学学报(社会科学版) Jun．2015 ofHebei ofScienceand Sciences)V01．15No．2 第15卷第2期 Journal University Technology(Social 文章编号：1671—1653(2015)02—0087—07 网络时代高校学风建设合力机制研究以课堂为例孙丽芳1 (1．安徽工程大学思想政治理论课教学部，安徽芜湖241000； 2．河海大学马克思主义学院，江苏南京210098) 摘要：学风建设是高校常态化发展过程中的重要环节，其前沿阵地——课堂正遭遇到网络时代的猛烈冲击，教学主客体之间关系多元化趋势明显，课堂成为网络侵入校园的“风暴眼”。网络风暴中的课堂成为“土著居民”的狂欢地盘、学风建设的“沼泽地带”，“一场没有硝烟的战争”由此爆发。因此，必须打破原有理念和方式，将网络因素纳入学风建设，以课堂为前沿阵地，建构教、学、管三维合力机制，有效破解学风建设困境。关键词：网络时代；学风建设；课堂；合力机制中图分类号：G647 文献标识码：A DOI ofthe The onthe MechanismabouttheConstruction Study Joint intheInternet StudyStyle Age ClassroomAsan Taking Example SUN Li—fan91’2 andPoliticalCourse 241000，China； (1．Ideological Theory TeachingDepartment，AnhuiPolytechnicUnlverstty,Wuhu 2．MarxismSchool，Hohai 210098，China) University，Nanjing of isan inthe normal Abstract：Theconstructionthe studystyle importantpart college development． Theclassroomwhichisitsforward is fierce intheInternet positionencounteringimpact Age．The trendofthe between ectandectdiversificationisobvious relationshipteachingsubj obj significantly． Theclassroomhasbecome”theofthestorm”inthe ofnetworksocializationthe eye process campus． Theclassroominthenetstormbe