江苏省响水中学2014-2015学年高一数学(苏教版必修1)学案:第二章《指数函数的图象与性质》.docVIP

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  • 2016-09-15 发布于湖北
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江苏省响水中学2014-2015学年高一数学(苏教版必修1)学案:第二章《指数函数的图象与性质》.doc

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江苏省响水中学高中数学 第二章《指数函数的图象与性质》导学案 苏教版必修1 1.理解指数函数的概念和意义. 2.能画出指数函数的图象. 3.初步掌握指数函数的性质并会简单应用. 将一张厚度为1个单位的纸进行对折,对折一次后厚度变为原来的2倍,即纸的厚度变为了2个单位;然后再将其对折,这样第二次对折后纸的厚度变为了22,第三次对折后变为了23,假设可以无限次地对折. 问题1:(1)那么第x次后纸的厚度y与x的函数解析式为        .? (2)一般地,函数        叫作指数函数,其中x叫自变量,函数的定义域为    .? (3)判断一个函数是否是指数函数,一看底数是否是一个大于0且不为1的常数,二看自变量x是否是在指数位置上,满足这两个条件的函数才是指数函数. 问题2:指数函数的图象有何特点?有哪些性质? 函数 y=ax(0a1) y=ax(a1) 图象 性 质 定义域    ? 值域    ? 过定点    ? 单调性 在R上是减函数 在R上是增函数   问题3:为什么指数函数的概念中规定a0,且a≠1? 因为当a=0时,ax总为    或    ;? 当a0时,如a=-2,x=,ax=(-2=显然没意义; 当a=1时,ax恒等于    ,没有研究必要.? 因此规定a0,且a≠1. 问题4:(1)函数y=2x与函数y=()x的图象有什么特点? (2

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