江苏省宿迁市宿豫中学2015届高考语文复习同步训练：《理解常见文言虚词在文中的意义和用法》1.docVIP

理解常见文言虚词在文中的意义和用法 题组一 一、阅读下面的文言文，完成1～2题。 庭坚学问文章，天成性得，陈师道谓其诗得法杜甫，学甫而不为者。善行、草书，楷法亦自成一家。与张耒、晁补之、秦观俱游苏轼门下，天下称为苏门四学士。而庭坚于文章尤长于诗，蜀、江西君子以庭坚配轼，故称“苏黄”。轼为侍从时，举以自代，其词有“魁伟之文，妙绝当世；孝友之行，追配古人”之语，其重之也如此。初，游、石牛洞，乐其林泉之胜，因自号“山谷道人”云。 (《宋史·黄庭坚传》) 1.下列各组句子中“其”的用法，与“则或咎其欲出者”中“其”的用法相同的一项是(　　) A.陈师道谓其诗得法杜甫 B.其词有“魁伟之文……”之语 C．其重之也如此 D．乐其林泉之胜 2.下列各组句子中，加点的虚词意义和用法相同的一组是(　　) A.学甫而不为者 臣诚恐见欺于王而负赵 B.而庭坚于文章尤长于诗 人固有一死，或重于泰山 C.蜀、江西君子以庭坚配轼 且以一璧之故逆强秦之欢，不可 D.其重之也如此 臣之壮也，犹不如人 二、阅读下面的文言文，完成3～4题。 郑人游于乡校①，以论执政。然明谓子产②曰：“毁乡校，何如？”子产曰：“何为？夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之。是吾师也，若之何毁之？我闻忠善以损怨，不闻作威以防怨。岂