江苏省新丰中学高二历史学案：第1节《战争初期的世界政治形势》(人民版选修3).docVIP

授课日期 教学内容 专题四 （一）战争初期的世界政治形势 授课类型 新授 课时安排 2 教 学 目 标 知识与技能 1．掌握第二次世界大战后美国经济、军事实力的增长及苏联综合国力增强，认识第二次世界大战后欧洲普遍衰落的表现。 2．知道雅尔塔体制形成的基本史实，理解雅尔塔体系在维护集体安全中的作用。 过程与方法 教师，应注重启发式教学，设计具有针对性、启发性、互动性的问题，运用历史唯物主义的方法，引导学生主动探究。 情感态度与价值观 通过二战后世界各国形势的了解和分析，知道战争给全世界人民带来的深重灾难，理解世界和平来之不易，知道雅尔塔体制的主要内容，理解雅尔塔体制对二战后世界格局发展的影响 教学重点 是什么 美国强盛的原因，雅尔塔体制的确立 为什么 通过本节课几框题的学习主要解决这两个问题 如何体现巩固 知识点归纳，习题训练 教学难点 是什么 雅尔塔体制的概念及评价 为什么 理论性强，理解难度大 如何突破强化 补充相关史料加强知识点理解 教学方法 教师引领 自主学习 合作探究 教具使用 多媒体 教学过程 学生主体化教学方案共案 学生主体化教学方案个案 课题导入 提问：历史上，每一次大规模的战争年代后，世界大国的力量会发生变化，并形成一种新的国际关系格局。第一次世界大战后，的凡——华体系，那么二战后，又有什么新的格局出现？