江苏省新丰中学高二学历史教案：1.2《盛唐伟业的奠基人—唐太宗》(人民版选修4).docVIP

年级 上课时间 课时安排 总课时 教者 二 盛唐伟业的奠基人—唐太宗 教学目标知识与能力 1、列举唐太宗在军事上的主要业绩，归纳唐太宗在用兵上的特点。 2、通过玄武门之变发生的原因和经过，探讨在封建社会的宫廷中，类似玄武门之变的事情经常发生的原因。 3、总结唐太宗民族政策的主要特点，理解它对促进各民族经济的发展及民族的融合所起到的作用。 4、了解唐太宗的用贤和纳谏，探讨用贤和纳谏与“贞观之治”的关系。 过程与方法 1、通过归纳和概括唐太宗的用兵特点以及民族政策的主要内容，努力做到论从史出，史论结合。 2、讨论唐太宗个人在贞观之治中所起到的作用，学习用历史唯物主义观点来评价历史人物。 情感、态度与价值观 1、了解唐太宗的历史事件的学习，培养学生积极进取的人生态度和健全的人格。 2、通过唐太宗的民族政策的学习，体会唐太宗在对待各民族问题上的平等态度和开放的胸襟。 教学重点：唐太宗的主要作为与“贞观之治”的关系 教学难点 1、了解在古代中国社会皇帝纳谏的积极作用 2、分析纳谏与现代社会民主制度的本质区别 一、东征西讨定基业1、著名的封建帝王 唐太宗李世民是中国历史上一位著名的皇帝，也是封建时代一位杰出的军事家和政治家。 2、鼓动父亲起兵反隋 （1）隋炀帝是历史上有名的骄奢残暴的皇帝。大兴土木，苦役百姓；好大喜功，三征