江苏省新沂市第二中学高中数学苏教版必修1教案 第74课时《向量》.docVIP

江苏省新沂市第二中学高中数学 第74课时 向量教案 苏教版必修1 课题 课型 新授课 教学目标 1．掌握实数与向量的积的定义； 2．掌握实数与向量的积的运算律，并进行有关的计算； 3．理解两向量共线（平行）的充要条件，并会判断两个向量是否共线 重点 ．实数与向量的积的定义及其运算律，向量共线的充要条件； 难点 2．向量共线的充要条件及其应用 教法 讲授法、讨论法、探究法 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 （一）复习： 已知非零向量，求作和． 如图：，． （二）新课讲解： 1．实数与向量的积的定义： 一般地，实数与向量的积是一个向量，记作，它的长度与方向规定如下： （1） （2） 2．实数与向量的积的运算律： （1）（结合律）； （2）（第一分配律）； （3）（第二分配律）． 例1 计算：（1）； （2）； （3）． 3．向量共线的充要条件： 定理：（向量共线的充要条件）向量与非零向量共线的充要条件是有且只有一个实数，使得． 学生复习 学生听讲 学生回答 例2 如图，已知，．试判断与是否共线． 例3 判断下列各题中的向量是否共线： （1），； （2），，且，共线． 例4 设是两个不共线的向量，已知，， ， 若，，三点共线，求的值。 学生做题 板书设计 当堂作业