江苏省新沂市第二中学高中数学苏教版必修1教案 第76课时《向量》.docVIP

江苏省新沂市第二中学高中数学 第76课时 向量教案 苏教版必修1 课题 2.3.2平面向量的坐标运算（1） 课型 新授课 教学目标 1．理解向量的坐标表示法,掌握平面向量与一对有序实数一一对应关系； 2．能正确地用坐标表示向量； 3．掌握向量的和、差、数乘的坐标表示法。 重点 平面向量的坐标运算 难点 对平面向量的坐标表示的理解 教法 讲授法、讨论法、探究法 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 （一）复习： 1．平面向量的基本定理：； 2．在平面直角坐标系中，每一个点都可用一对实数表示，那么，每一个向量可否也用 一对实数来表示？ （二）新课讲解： 1．向量的坐标表示的定义： 分别选取与轴、轴方向相同的单位向量，作为基底，对于任一向量，，（），实数对叫向量的坐标，记作． 其中叫向量在轴上的坐标，叫向量在轴上的坐标。 说明：（1）对于，有且仅有一对实数与之对应； （2）相等的向量的坐标也相同； （3），，； （4）从原点引出的向量的坐标就是点的坐标。 2．平面向量的坐标运算： 问题：已知，，求，． 学生回答 结论：两个向量和与差的坐标分别等于这两个向量相应坐标的和与差。 3．向量的坐标计算公式： 已知向量，且点，，求的坐标． 归纳：（1）一个向量的坐标等于表示它的有向线段的终点坐标减去