2016届新课标数学(理)一轮复习讲义 第七章 第7讲 第2课时 求空间角和距离.docVIP

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  • 2015-10-14 发布于湖北
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2016届新课标数学(理)一轮复习讲义 第七章 第7讲 第2课时 求空间角和距离.doc

2016届新课标数学(理)一轮复习讲义 第七章 第7讲 第2课时 求空间角和距离.doc

第2课时 求空间角和距离 __异面直线所成的角____________________  如图已知两个正四棱锥P-ABCD与Q-ABCD的高分别为1=4. (1)证明:PQ⊥平面ABCD; (2)求异面直线AQ与PB所成角的余弦值. [解] (1)证明:如图连接OP设AC∩BD=O. 与Q-ABCD都是正四棱锥 ∴PO⊥平面ABCD平面ABCD 从而P、O、Q三点在一条直线上. 平面ABCD. (2)由题设知四边形ABCD是正方形 ∴AC⊥BD. 由1)知平面ABCD故可分别以CA所在直线为x轴建立空间直角坐标系Oxyz由条件得P(0),A(2,0,0),Q(0,0,-2)(0,2,0), ∴=(-2-2)=(0,-1). 于是〈〉== 从而异面直线AQ与PB所成角的余弦值为 [规律方法] 用向量方法求两条异面直线所成的角是通过两条直线的方向向量的夹角来求解而两异面直线所成角的范围是θ∈两向量的夹角α的范围是[0],所以要注意二者的区别与联系应有=|  1. 如图四面体ABCD中是BD的中点=CB=CD=BD=2=AD= (1)求证:AO⊥平面BCD; (2)求异面直线AB与CD所成角的余弦值. 解:(1)证明:连接OCCA=CB=CD=BD=2=AD=知CO==1.在△AOC中2=AO+OC则AO⊥OC. 又AO⊥BD=O因此AO⊥平面BCD. (2)如图建立空间直角坐标系O

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