2016届新课标数学(理)一轮复习讲义 第六章 第6讲 数学归纳法.docVIP

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  • 2015-10-14 发布于湖北
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2016届新课标数学(理)一轮复习讲义 第六章 第6讲 数学归纳法.doc

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第6讲 数学归纳法 数学归纳法 一般地证明一个与正整数n有关的命题可按下列步骤进行: (1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n(n0∈N+)时命题成立; (2)(归纳递推)假设n=k(k≥nN+)时命题成立证明当n=k+1时命题也成立. [做一做] 在应用数学归纳法证明凸n边形的对角线为(n-3)条时第一步检验n等于(  ) C.3 D.0 答案: 1.辨明两个易误点 (1)数学归纳法证题时误把第一个值n认为是1如证明多边形内角和定理(n-2)时初始值n=3. (2)数学归纳法证题的关键是第二步证题时应注意: 必须利用归纳假设作基础;②证明中可利用综合法、分析法、反证法等方法;③解题时要搞清从nk到n=k+1增加了哪些项或减少了哪些项. 明确数学归纳法的两步证明 数学归纳法是一种只适用于与正整数有关的命题的证明方法它们的表述严格而且规范两个步骤缺一不可.第一步是递推的基础第二步是递推的依据第二步中归纳假设起着“已知条件”的作用在n=k+1时一定要运用它否则就不是数学归纳法.第二步的关键是“一凑假设二凑结论”. [做一做] 用数学归纳法证明1+2+3+…+(2n+1)=(n+1)·(2n+1)时从n=k到n=k+1左边需增添的代数式是(  ) +2 +3 +1 (2k+2)+(2k+3) 答案: ,[学生用书~]) __用数学归______________  用数学归纳法证明

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