《最新高考历史一轮复习历史线性思维训练4政治格局:两极格局——多极化——中国外交》.docVIP

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  • 2015-10-14 发布于浙江
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《最新高考历史一轮复习历史线性思维训练4政治格局:两极格局——多极化——中国外交》.doc

历史线性思维训练(政治格局:两极格局——多极化——中国外交) 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.(2015·惠州调研·22)“美国二战后的巨额贸易顺差以及由此导致的国外清偿力不足可能导致美国经济衰退,而该政策正是要通过增强西欧的出口能力使之获得美元从而增加从美国进口商品的能力。”为此, 美国实施(或建立)了(  ) A.关贸总协定 B.布雷顿森林体系 C.马歇尔计划 D.北大西洋公约组织 【答案】C [关贸总协定宗旨是降低关税,减少贸易壁垒,这与材料主旨突出“增加从美国进口商品的能力”不符,故A项错误;布雷顿森林体系是国际货币体系,与材料涉及的贸易体系不吻合,故B项错误;“美国”“二战后”“增强西欧的……能力”符合教材关于马歇尔计划的描述,故C项正确;北大西洋公约组织是军事政治组织,没有涉及经济领域,故D项错误。] 2.(2014·广东六校联考)“似乎十分有悖常理的是,就在欧洲诸殖民帝国土崩瓦解时,欧洲大陆正在恢复经济上的繁荣和政治上的独立……20世纪50年代时,东欧与西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴……导致了一种全新的世界政治格局。”从经济角度看20世纪50年代西欧“东山再起”的原因是(  ) A.资本主义制度的稳固 B.马歇尔计划的实施 C.欧共体的成立 D.北大西洋公约组织的成立 【答案】B [根据题干限定词“经济角度”,排除A、D项,根据“20世纪50年代”,排除C

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