2013-2014学年八年级信息技术下册 第4课《信息的搜索》课件 川教版.pptVIP

第4课《信息的搜索》 1、 了解搜索引擎的分类、关键字的概念及其作用。 2、 掌握使用搜索引擎进行网络信息搜索的常用方法与基本技巧。?? 教学目标 导入新课 “同学们，我们在上节课学习了信息的浏览，怎样在这些海量信息中找到我们所需信息呢？”， “比如，假期同学们打算到我们四川省的著名旅游景点--美丽的九寨沟去旅游，需要在网络上了解一些九寨沟的文字信息，图片信息、航班信息等，如何去找呢？” 本节课，我们就要学习能完成这个任务的一种网络工具—搜索引擎。 信息爆炸 的时代！ 如何找到所需信息！  搜索引擎的分类： （1）全文搜索引擎 全文搜索引擎也称为“关键字查询”，指用代表所需信息主题的关键字进行信息查询，代表性的有Google、百度等。 （2）目录索引类搜索引擎 目录索引是将收取到的各个网站（网页）的信息按照目录分类，建立索引数据库供人们分类查找，因此这种搜索方式也被称为分类搜索。目录索引类搜索引擎包括搜狐、新浪、网易、雅虎等。 搜索引擎：网络提供的信息搜索的工具 / / / / / / 常用的搜索引擎 全文搜索 引擎 目录搜索 引擎 Google搜索引擎的布局 搜索引擎网址 搜索分类 关键字输入框 Baidu搜索引擎的布局 搜索引擎网址 搜索分类 关键字输入框 搜索结果页面 在搜索结果中，用鼠标点击带下 划线的文字，就会链接到相应的 网页。 搜索结果页面 单击下方结果页码中的页号就能 显示对应页面列出的搜索结果。 让学生分组利用Google搜索旅游景点九寨沟的文字信息，认为先找到所需信息的马上举手。 老师请最先完成的小组派一名代表在学生机上演示搜索过程，并通过屏幕广播到全班。 分组探究活动一： 让学生分组利用百度（Baidu）搜索旅游景点九寨沟的图片信息，认为先找到所需信息的马上举手。 老师请最先完成的小组派一名代表在学生机上演示搜索过程，并通过屏幕广播到全班。 分组探究活动二： 让学生分组利用百度（Baidu）搜索成都到九寨沟的航班时刻表信息，认为先找到所需信息的马上举手。 老师请最先完成的小组派一名代表在学生机上演示搜索过程，并通过屏幕广播到全班。 分组探究活动三： 让学生分组利用百度（Baidu）搜索歌名中包含“九寨”的非RM格式的音乐信息，认为先找到所需信息的马上举手。 老师请最先完成的小组派一名代表在学生机上演示搜索过程，并通过屏幕广播到全班。 分组探究活动四： 本节课我们学习了如何在海量的信息中搜索我们所需信息—搜索引擎的使用方法。按其工作原理分为全文搜索引擎和目录索引类搜索引擎。在搜索中关键词的使用非常重要，同时也可以使用一些搜索技巧，能提高信息搜索的速度和效率。 教学小结 教材P28页探索活动1、2 课后练习