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《成才之路》2013-2014高二数学人教A版必修5课后强化作业:3-1-2不等式性质的应用.doc
基 础 巩 固一、选择题
1.设a+b0,且a0,则( )
A.a2-abb2 B.b2-aba2
C.a2b2-ab D.abb2a2
[答案] A
[解析] a+b0,且a0,0a-b,
a2-abb2.
2.已知a2+a<0,那么a,a2,-a,-a2的大小关系是( )
A.a2>a>-a2>-a B.-a>a2>-a2>a
C.-a>a2>a>-a2 D.a2>-a>a>-a2
[答案] B
[解析] a2+a0,0a2-a,0-a2a,
a-a2a2-a,故选B.
[点评] 可取特值检验,a2+a0,即a(a+1)0,令a=-,则a2=,-a2=-,-a=,--,即-aa2-a2a,排除A、C、D,选B.
3.已知|a|1,则与1-a的大小关系为( )
A.1-a B.1-a
C.≥1-a D.≤1-a
[答案] C
[解析] 解法一:检验法:令a=0,则=1-a,排除A、B;
令a=,则1-a,排除D,故选C.
解法二:|a|1,1+a0,
-(1-a)=≥0,
≥1-a.
4.若ab0,则下列不等式中总成立的是( )
A. B.a+b+
C.a+b+ D.
[答案] C
[解析] 解法一:由ab00?a+b+,故选C.
解法二:(特值法)令a=2,b=1,排除A、D,再令a=,b=,排除B.
5.若<<0,给出下列不等式:a+b<ab;|a|>|b|;a<b;+>2.其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
[答案] B
[解析] <<0,a<0,b<0,a>b,故错;
ab>0,a+b0ab,故成立;
又0>a>b,|a|<|b|.错;
+===+2
且a-b<0,ab>0,+>2,成立.
正确.选B.
6.如果a>0,且a≠1,M=loga(a3+1),N=loga(a2+1),那么( )
A.M>N B.M<N
C.M=N D.M、N的大小无法确定
[答案] A
[解析] M-N=loga(a3+1)-loga(a2+1)=loga,若a1,则a3a2,1,loga0,MN,若0a1,则0a3a2,0a3+1a2+1,01,loga0,MN,故选A.
二、填空题
7.已知a>b>0,且c>d>0,则与的大小关系是________.
[答案] >
[解析] c>d>0,>>0,
a>b>0,>>0,
>.
8.若a、b、c、d均为实数,使不等式0和adbc都成立的一组值(a,b,c,d)是________(只要举出适合条件的一组值即可).
[答案] (2,1,-1,-2)
[解析] 由0知,a、b同号,c、d同号,且-=0.
由adbc,得ad-bc0,所以bd0.
所以在取(a,b,c,d)时只需满足以下条件即可:
a、b同号,c、d同号,b、d异号;
adbc.
令a0,b0,c0,d0,
不妨取a=2,b=1,c=-1,
则d=-,
取d=-2,
则(2,1,-1,-2)满足要求.
三、解答题
9.如果30<x<42,16<y<24.分别求x+y、x-2y及的取值范围.
[解析] 46<x+y<66;-48<-2y<-32,
-18<x-2y<10;
30x42,<<,<<,
即<<.
能 力 提 升
一、选择题
1.若-αβ,则α-β的取值范围是( )
A.(-π,π) B.(0,π)
C.(-π,0) D.{0}
[答案] C
[解析] -β,--β,
又-α,-πα-βπ,
又αβ,α-β0,-πα-β0.
2.已知函数f(x)=x3、x1、x2、x3R,x1+x20,x2+x30,x3+x10,那么f(x1)+f(x2)+f(x3)的值( )
A.一定大于0 B.一定小于0
C.等于0 D.正负都有可能
[答案] B
[解析] f(x)=x3是单调递增函数,x1-x2,x2-x3,x3-x1,f(x1)f(-x2),f(x2)f(-x3),f(x3)f(-x1),
又f(x)为奇函数,
f(x1)-f(x2),f(x2)-f(x3),f(x3)-f(x1),
f(x1)+f(x2)0,f(x2)+f(x3)0,f(x3)+f(x1)0
f(x1)+f(x2)+f(x3)0.
二、填空题
3.若规定=ad-bc(a、bR,a≠b),则与的大小关系为________.
[答案]
[解析] =a2+b2,
=ab-(-ab)=2ab,
-=a2+b2-2ab=(a-b)2.
a≠b,(a-b)20,
.
4.若abc,则+________(填“”、“=”、“”).
[答案]
[解析] abc,a-b0,b-c,a-c0.
+-
=
=
=0.
+.
三、解答题
5.已知a>0,b>0,a≠b,nN且n≥2,比较
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