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- 2015-10-15 发布于安徽
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Abstract………………………………………………………………………………………………………………..II5I1
(二)教师实施幼小衔接教学技能与素质调查………………………………17
(三)小学课堂中幼小衔接教学方法策略调查………………………………19
(四)学校幼小衔接的教学管理策略调查……………………………………22
第三章小学一年级幼小衔接阶段语文教育出现的问题及原因分析………………..24
一、 幼儿园和小学之间缺少沟通………………………………………………….24
(一)问题讨论…………………………………………………………………24
(二)原因分析…………………………………………………………………25
二、 家长教育理念落后…………………………………………………………….26
(一)问题讨论…………………………………………………………………26
(--)原因分析…………………………………………………………………26
三、课程的安排不合理………………………………………………………………27
(一)问题讨论…………………………………………………………………27
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