新人教版八年级物理上册《_声的利用》.pptVIP

新人教版八年级物理上册《_声的利用》.ppt

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新人教版八年级物理上册《_声的利用》

1、想一想,这个世界如果没有声音会怎么样? 2、请同学们说出你所了解的利用声的实例.(请各小组合作交流3分钟,每组3号负责登记,看哪组登记的又快又多。) 1、声与信息 2、声与能量 新课教学 3、获得信息和获得能量的种类识别 新课教学 4、超声波和次声波 新课教学 4、超声波和次声波 ①人们挑选瓷器时,总要敲击几下,以判断瓷器是否有裂纹;②医生用B超来获取病人体内器官的情况;③医生用超声波给人们洁牙;④中医通过“闻”来诊病;⑤外科医生用超声波除去人体内的结石 以上事例中,能表明声可以传递信息的是 ;能表明声可以传递能量的是 .(填序号) * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 物理(八年级上册) 声的利用 第三节 第二章 声现象 从这幅图中你了解到了哪些与声有关的信息? 1/5 铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓 医生通过听诊器可以了解人心、肺的工作情况 古代雾中航行的水手通过号角的回声判断悬崖的距离 蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 中医“望、闻、问、切”的“闻”就是听 叩诊术、B超 声能够传递信息 回声定位:根据回声到来的方位和时间, 来确定目标的位置和距离. 蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B超”. 彩色B型超声波 诊断仪 超声波测速仪 超声波测厚仪 超声波探伤仪 海豚与声纳以及潜水艇 核潜艇利用海豚仿生制造了声纳系统,使自己知道与海岸的距离,猎物的行踪,深度. 海豚利用声波识别食物,敌人和它们周围的环境. 2/5 声以波的形式向外传播 物体振动的能量通过介质以声波的形式传递出去 如:利用超声波清洗物体 利用超声波去除结石 声能够传递能量 超声波加湿器. 小型超声波清洗机 使用目的:物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提取。   使用部门:工矿企业,大专院校科研单位实验室;医院;电子车间流水线;钟表眼镜店、珠宝首饰店;家庭。   清洗物件:电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。 超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的超微粒子,通过风动装置,将水雾扩散到空气中,从而达到均匀加湿空气的目的。 超声波碎石机 主要适应症:肾结石 输尿管结石 尿道结石 3/5 利用声波获得信息和获得能量是完全不同的两种物理过程 利用声波获得信息是利用声波了解物体的某些特征 利用声波获得能量是指物体获得能量后,物体产生的一系列的改变 方法 技巧 4/5 (1) 受蝙蝠超声导航的启示,人们制成了超声雷达,又叫声纳 应用:探测海深、潜艇位置 (2)具有很强的穿透能力 应用:超声诊断仪(B超) (3)对物体有很强的“破碎”能力 应用:破坏细菌结构 (4)能提高种子发芽率 创新 思维拓展 超声波 5/5 (1) 能量很高的次声波具有极大的破坏能力,能使机器设备破裂、飞机解体、建筑物遭到破坏 (2)人们应尽可能远离次声波的声源,但检测与控制次声波有助于减少它的危害,可用来预测地震、台风和监测核爆炸 创新 思维拓展 次声波 答案: ①②④ ③⑤ 1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声 音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获 得 . 2.蝙蝠利用回声可以确定 ,这种方法 叫 .科学家运用 这个原理发明了 . 信息 位置 回声定位 声呐 做一做 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪

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