2014年高中历史 专题一第1课《欧洲君主专制理论的构建》精品同步课件 人民版选修2.pptVIP

* 专题一民主与专制的思想渊源 第1课欧洲君主专制理论的构建 了解托马斯·阿奎那“君权神圣”和英国国王詹姆士一世“君权神授”等君主专制思想的主要内容，认识君主专制统治产生的理论基础和历史背景。 1·教皇鼓吹“教权至上论”： 一、万王之王----- 尼古拉一世 格里高利七世 英诺森三世 卜尼法斯八世 最早提出？ 进一步鼓吹？ 推崇到极点？ 正式规定？ 影响：基督教神学成为西欧封建统治的精神支柱，维护了罗马天主教会的神权统治。 “教权至上论” 2·神学家---托马斯·阿奎那对“教权至上论”的理论诠释： ⑴如何诠释的？ 上 帝 的 理 性 人 的 理 性 国家 君主 君权 教会 教皇 教权 人的社会生活有哪两种？ 最终目标要达到什么境界？ 通过什么途径？ 教权和君权应当如何分工？ ⑵有何影响？ ①对教会： 维护了罗马天主教会的神权统治，压制了君权。 ②对君主： 论证了君权的神圣性、重要性和合法性；有利于提高君权，为君主专制提供了理论基础。 精神生活 物质生活 3·思考： “教权至上论” 流行原因？ 历史影响？ 中世纪欧洲，罗马天主教会的神权统治影响深远。但是在中世纪晚期受到了严峻挑战。 为了维护教会的神权统治和教权的至高无上，必须协调教权与君权的矛盾，压制君权。 一方面维护了教会的神权统治， 但另一方面必然激化教权与君权的矛盾， 从而为君主专制奠定了理论基础。 比如······