2014年高中历史 第2课 中国古代的土地制度课件 岳麓版必修2.pptVIP

农业是人类赖以生存的社会生产部门 农业之根本在于土地 2004年农民阿牛在承包的10亩土地上种植玉米，总产量约3000公斤。他认为种玉米无利可图，2005年把土地卖给小强建厂房。 （1）阿牛收获的玉米将如何分配？（2）试评价阿牛的卖地行为? 课标要求：知道古代中国的土地制度 第2课 中国古代的土地制度 1.井田制及其瓦解 探究学习一 材料一： 材料二：溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。 　　　　　　　　　　　　——《诗经·小雅·北山》 材料三：方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事。 ──《孟子?滕文公下》 阅读材料，结合教材分析什么是井田？井田制下土地归谁所有？谁占有？谁来耕种？土地的收成如何分配？（即井田制的性质、特点） （1）以上材料反映了什么现象？春秋战国时期它使土地制度发生了怎样的变化？ 2.土地私有制形成 探究学习一 耒耜 铁犁牛耕出现，生产力发展。井田制瓦解，土地私有制形成。 （2）土地如何从国家公有转变为私人所有的？私有制下土地到底归谁所有？谁来耕种？土地的收成如何分配？ 历史时期 土地制度 表现形式 原始社会 奴隶社会 （商周） 国王、贵族 土地所有制 封建社会 （战国以来） 以