2014年高中历史 第四单元 第2课《王安石变法的主要内容》知能综合提升（含解析）新人教版选修1.docVIP

2014年高中历史 第四单元 第2课《王安石变法的主要内容》知能综合提升（含解析）新人教版选修1 [知能综合提升] (时间：20分钟　满分：40分) 一、选择题(每小题4分，共24分) 1．(2012·四川高考)王安石在《河北民》诗中写道，边境百姓“家家养子学耕织，输与官家事夷狄”，感慨他们生不逢时，“汝生不及贞观中，斗粟数钱无兵戎”。这些诗句表现了作者(　　) ①对冗兵冗官的不满　②对田园生活的赞美　③对唐代治世的向往　④对北宋孱弱的无奈 A．①②　　　　　　　　B．①③ C．②④ D．③④ 解析：“家家养子学耕织，输与官家事夷狄”反映了北宋王朝靠搜刮民脂民膏供奉辽和西夏来求苟安的屈辱行为，诗人为此多发感慨，④正确；从“汝生不及贞观中，斗粟数钱无兵戎”可以看出，诗人将国富兵强的太平盛世贞观之治与北宋王朝的积弱积贫、边患严重的社会现实进行对比，③正确。①②从诗中很难看出，排除。故正确选项为D。 答案：D 2．王安石变法“以理财为方今先急”，他的“理财”措施的主要目标是(　　) A．调整封建国家与大官僚、大地主之间的关系 B．调整地主阶级中士族与庶族的关系 C．调整大官僚、大地主与中小地主之间的关系 D．调整封建国家与自耕农之间的关系 解析：本题主要考查学生的分析与理解能力。“理财”的目的是为了增加封建国家的财政收入，从其措施如青苗法、免役法、方田均税法等方面看主要是调整国家与大