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- 2016-09-15 发布于河北
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2014年高考生物二轮专题突破(名师点拨+预测演练)人体稳态和免疫(含2013试题)课件.ppt
1.发生于内环境中的生理过程总结 (1)乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸,实现pH的稳态。 (2)兴奋传导过程中神经递质与受体结合。 (3)免疫过程中抗体与相应的抗原特异性地结合。 (4)激素与靶细胞的结合。 2.三种“环境”成分的判断方法 主要是判断它们存在的部位即: (1)如果只存在于细胞内或细胞膜上,则不属于内环境成分。如血红蛋白、载体、呼吸氧化酶、糖蛋白等。 (2)如果不仅存在于细胞内,也存在于细胞外液的成分,或只存在于细胞外液的成分都属于内环境成分:如水分、无机盐、抗体、激素、氧气、血浆蛋白等。 (3)一切与外界相通的管腔中的液体如消化液(消化酶)、汗液等,不属于内环境成分。 【特别提醒】 判断血浆、组织液、淋巴三者关系的突破口在于组织液单向转化为淋巴,淋巴单向转化为血浆。 1.(2012·上海高考)右图代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液,下列叙述错误的是 ( ) A.若饮食过咸,则Y中渗透压会升高 B.X中的大分子物质可通过Z进入Y C.肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低 D.X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节 【解析】 据图可知:X是组织液,Y是血浆、Z是淋巴。X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经—体液—免疫调节网络。若饮食过咸,Na+进入血浆,会使血浆的渗透压升高。毛细淋巴管收集组织液(包括组织液中的某些大分子)形成淋巴最后汇集到血
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