2015年春七年级数学下册 7.3 图形的平移（第1课时）课件 （新版）苏科版.pptVIP

7.3 平 移 广西梧州国内最大楼房整体平移工程 大楼向箭头方向平移３０.２７６米（摄于5月26日）。 下列图案是如由平移得到的? * 做一做 1.把图中的三角形ABC向右平移6格，画出所得到的三角形A/B/C/ C/ B/ A/ 度量三角形ABC与三角形A/B/C/的边、角的大小，你发现了什么？ 三角形ABC与三角形A/B/C/的对应边相等、对应角相等。 做一做 2.（1）下图是按照什么规律画出来的？ （2）请按照这个规律继续画下去。 平移概念：在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移。 ◆决定平移的两个要素：（1）平移的方向； （2）平移的距离。 ◆平移的特征：平移不改变图形的形状、大小。 1 　　3、平移改变的是图形的（　　　　　） 　　　A、形状　　B、位置　　 　　　C、大小　　D、形状、大小及位置　　 B 4、如图,∠DEF是∠ABC经过平移得到的, ∠ABC=33°,则∠DEF的度数为 . D E F A B C 33° C 5、 6、将图中所示“箭头”向右平移6格，并向下平移5格，在方格中画出平移后的图形。并请说说你是怎么移的。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?