2015春四年级语文下册《天鹅的故事》课件7 北京版.pptVIP

* 天鹅的故事 1、正确、流利的朗读课文。 2、认识本课生字，理解由生字组成的词语。 3、会将课文正确分层次 4、初步感受天鹅破冰的场面，体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。 学习要求： 1、自由朗读朗读课文。 2、扫除文中生字新词。 3、凭借具体语境了解文后词语意思。 第一次先学后教：读课文识生字自学指导 认识生字 杰 潮 腾 塌 缘 续 扩 号 昂 俄 瞪 脯 窟 窿 认识文后生词（读准红色字）： 好奇 湖畔 胸脯 颤动 沼泽 塌陷 边缘 结束 1、自由朗读 2、提名认读 认识文后生词（读准红色字）： Hào pàn pú chàn 好奇 湖畔 胸脯 颤动 Zhǎo xiàn yuán shù 沼泽 塌陷 边缘 结束 1、自由朗读 2、提名认读 1、生练读。 要求：读的时候，吐字清晰，声音响亮。 2、指名读。 3、生评议（是否流利上去评） 第二次“先学后教”（流利读课文）自学指导 再读课文： 将课文正确地分成三段，并概括段意。 1、自由读课文，独立思考 2、提名回答 3、评价 第三次先学后教（