2.3改立方根B.pptVIP

学习目标（1分钟） 1、能根据立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根，能用立方根运算求某些数的立方根。 2、理解开立方与立方互为逆运算。 自学指导1(1分钟) 阅读课本P30，解决下列问题： 1、立方根的定义？ 立方根的性质？ 2、一个数a的立方根如何表示？如何读？ 3、如何求一个数的立方根? 4、平方根与立方根有什么区别和联系? 学生自学，教师巡视（5分钟） 2、 =-27, 则-3是-27的 ____ , 表示为 . -27 -8 -1 0 1 8 27 1、填出空格中相应的数： -3 -2 -1 0 1 2 3 结论：正数的立方根是 ____ ； 有____ 个. 0的立方根是____ ；有____ 个. 负数的立方根是____ ，有____ 个. 自学检测1（4分钟） 同号性与唯一性 立方根 = 3 -27 -3 正数 1 0 1 负数 1 讨论更正点拨：（6分钟） 立方根的表示方法： a叫做被开方数 3叫做根指数 注意:这个根指数3是绝对不可省的. 每个数a都只有一个立方根（唯一性）。 读作“三次根号a” 讨论比较“平方根”与“立方根”的异同： 平方根 立方根 定义 表示 性质 正数： 0： 负数： 自学指导2（1分钟） 阅读课本31页的内容 1、什么是开立方，什么是被开方数？ 2、参考例2，思考想一想。 学生自学、教师巡视（3钟） 2、求下列各数的立方根，找规律。 －8 自学检测2（4分钟） 1、课本31页 随堂练习 1 答案：（1） 0.5 （2） -4 （3） 5 （4）16 1、 表示a的立方根，则 等于什么？ 呢？ 2、 与 有何关系？ 3 a － 讨论更正点拨：（2分钟） 1、 将343 开立方的结果是_______表示为 _______ 2、立方根等于它本身的数是 _______ 平方根等于它本身的数是 _______ .算术平方根等于它本身的数_______ . 当堂训练（15分钟） 3、某数的立方根等于这个数的算术平方根，则这个数等于（ ） A．0???? B．1 ??? C． -1或0??? D．0或1 7 1或-1或0 0 1或0 D 4、 的平方根和立方根分别是 （ ） A B C D 5、计算： 6、（选做）解方程 D 10 4