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八年级数学立方根3
13.2 立方根 授课教师:王国朝 学习目标: 1、什么叫立方根?如何表示?什么叫开立方运算? 2、自己归纳立方根的性质,探究立方根的化简公式。 3、熟练掌握开立方运算,并能拓展应用。 新课引入 1、复习平方根的定义: 如果一个数的 等于a,那么 叫做__ 的 或 。这就是说,如果x2=a,那么 叫做 的 ,记作x= 。其中被开方数是 ,根指数是 。 2、立方根的定义: 如果一个数的 等于a,那么 叫做__的 或 。这就是说,如果x3=a,那么 叫做 的 ,记作x= 。其中被开方数是 ,根指数是 。 平方 这个数 a 平方根 二次方根 a x 平方根 a 2 立方 这个数 a 立方根 三次方根 a x 立方根 a 3 题型一、求下列各数的立方根(定义的理解) 模仿上述解法,同学们做⑵、⑶、⑷ 练习:根据上述结论归纳出立方根的性质: (1)正数的立方根是 数; (2)负数的立方根是 数; (3)0的立方根是 。 正 负 0 探究立方根的三个公式: -2 -2 = = = 2 -2 3 4 0 8 -8 27 -27 0 题型二:求下列各式的值(概念、性质、公式的综合运用) 模仿上述解法,同学们做: 抢答题:(口答下列各数的立方根) 题型三:求下列格式中x的值 要制作一种容积为27m3 的正方体形状的包装箱,这种包装箱的边长应该是多少m? 答:边长应该是3m。 题型四:应用题 观察下面的运算,请你找出其中的规律 规律是: ①被开方数每扩大 倍,其结果就扩大 倍; ②被开方数每缩小 倍,其结果就缩小 倍。 反之也成立。 1 10 0.1 1000 10 1000 10 1.1 110 60 0.6 2 题型五:(找规律) 小结与作业: 本节课的知识点 1、一个概念 2、三个性质 3、三个公式 题型 1、求一个数的立方根 2、求式中x的值 3、应用题 4、找规律 作业:活页练习45页到46页
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