《三维一体讲练测》2011年高考生物复习指导 第4单元 第12讲 的进化课件新人教版.pptVIP

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  • 2015-10-15 发布于河北
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《三维一体讲练测》2011年高考生物复习指导 第4单元 第12讲 的进化课件新人教版.ppt

《三维一体讲练测》2011年高考生物复习指导 第4单元 第12讲 的进化课件新人教版.ppt

1.阐明达尔文自然选择学说的主要内容。 2.说出自然选择学说的意义及局限性。 3.阐明现代生物进代理论的主要内容。 4.分析物种形成的三个基本环节。 5.举例分析物种形成的典型模式。 一、达尔文的自然选择学说 二、现代生物进化理论 特别提示 现代生物进化理论认为:任何一个物种都不是单独进化的,生物的不同物种之间、生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展,此即“共同进化”。如狼与兔之间即在选择与被选择中相互共同进化。 【例1】 (2009·广东高考)《物种起源》出版已有150年,但依然深深影响着现代科学研究,达尔文(多选) (  ) A.提出了适者生存,不适者被淘汰的观点 B.提出了用进废退的理论 C.认为种群是生物进化的基本单位 D.认识到变异广泛存在并能遗传给后代 [解析] A、D是达尔文提出的;B项提出用进废退理论的是拉马克;C项是现代生物进化理论的观点。 [答案] AD  (2009·洛阳模拟)现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的,现代生物进化理论观点,对自然选择学说的完善和发展表现为 (  ) ①突变和基因重组产生进化的原材料 ②种群是进化的单位 ③自然选择是通过生存斗争实现的 ④自然选择决定生物进化的方向 ⑤生物进化的实质是基因频率的改变 ⑥隔离导致物种形成 ⑦适者生存,不适者被淘汰 A.②④⑤⑥⑦    B.②③④⑥ C.①②⑤⑥

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