原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
数学第二单元
第二单元：轴对称和平移
内容：轴对称和平移
单元教学目标
1、经历进一步认识轴对称图形和探索画平移图形方法的过程，加深对轴对称图形和图形平移的特征的理解。
2、能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴，补全一个简单的轴对称图形。能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移。
3、通过轴对称图形与平移知识的学习，发展空间观念。
教学重点
1、在操作活动中体会轴对称图形的特征。
2、能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。
3、掌握平移的方法。
教学难点
1、能判断轴对称图形的对称轴。
2、找出所给图形关键点的对于点。
课时安排
1、轴对称再认识（一）1课时
2、轴对称再认识（二）1课时
3、平移1课时
4、欣赏与设计1课时
5、练习三1课时
轴对称再认识（一）
教学内容：第21页-第22页的轴对称再认识（一）
教学目标:
1、通过折、画等操作活动，进一步理解轴对称图形的意义和特征。
2、能画出轴对称图形的对称轴，并能正确判断轴对称图形对称轴的数量。
3、在认识制作轴对称图形的过程中，感受物体或图形的美，提高数学欣赏能力和空间想象能力。
教学重点：
在操作活动中体会轴对称图形的特征。
教学难点：
能判断轴对称图形对称轴的数量。
教具准备：多媒体课件、投影仪，纸卡、尺子。
教学过程：
轴对称再认识（二）
教学内容：第23页-第24页的轴对称再认识（二）
教学目标:
1、能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。
2、培养观察能力和空间观念，体会数学价值。
教学重点：
能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。
教学难点：
找出所给图形关键点的对于点。
教具准备：多媒体课件、投影仪，纸卡、尺子。
教学过程：
平 移
教学内容：第25页-第26页的平移
教学目标:
1、结合生活经验和实例，进一步理解平移的意义，感知平移的特征。
2、能在方格纸上画出一个简单图形水平方向、垂直方向平移后的图形。
3、经历观察、操作等过程，感受图形的美，发展空间想象能力
教学重点：
能正确地在方格纸上画出平移后的图形。
教学难点：
掌握平移的方法。
教具准备：多媒体课件、投影仪，纸卡。
教学过程：
欣赏与设计
教学内容：第27页-第28页的欣赏与设计
教学目标:
1、在图案的欣赏与设计的过程，体会平移和轴对称在图案设计中的应用。
2、能应用平移、轴对称等知识，设计简单的图案。
3、参与收集、设计图案的活动，感受图案的美，知道图案与日常生活的密切联系，培养健康的审美情趣。
教学重点：
体会平移和轴对称在图案设计中的应用。
教学难点：
应用平移、轴对称等知识设计图案。
教具准备：多媒体课件、投影仪，纸卡。
教学过程：
文档评论（0）