4.2直线射线线段第二课时.pptVIP

练习.如图,线段AB=8cm，点C是AB的中点，点D是AC的中点，点E是CB的中点，求线段DE的长度. Company Logo LOGO 4.2 直线、射线、线段（2） ----线段的大小比较 看下面这三幅图片谁高谁矮？你是依据什么判断的 ？ 观察下列三组图形，你能看出每组图形中线段a与b的长短吗? a b a b a b (1) (3) (2) 用无刻度的直尺和圆规作图 试比较线段AB、CD的长短。 议 一 议 (1) 度量法 用刻度尺量出线段AB，线段CD长 (2) 叠合法 将一线段“移动”，使其一端点与另一线段的一端点重合，两线段的另一端点均在同一射线上。 A B C D 尺规作图 A B 叠合法——从“形”的角度比较. 度量法——从“数值”的角度比较. 比较线段长短的两种方法 用叠合法比较两条线段大小（长短）： C D A B （1） A B （2） （3） A B A B C D C D C D 两条线段比较长短会有几种情况？ 做一做 用尺规作图作一条线段等于已知线段 已知：线段a, 作一条线段AB，使AB=a 第一步：画射线AC 第二步：在射线AC上截取AB=a ∴线段AB为所求 a 相信自己！你一定行！ 变式1、已知:线段a, 线段b, 画一条线段AB，使AB=a+b 变式2、已知：线段a, 线段b, (a﹥b)画一条线段AB，使AB=a-b 变式3、如图，已知线段a、b,画一条线段AB，使AB=2a-b 合作交流 资源共享 a b a b a b 如图,已知线段AB,延长线段AB到C,使BC=AB. A B C 如果点B为线段AC的中点, 那么AC= AB= BC;AB= = AC 定义： 把线段分成相等的两条线段的点，叫做这条线段的中点。 反过来：已知点A、B、C三点在同一直线上，且AB=BC则点B为线段AC中点 几何语言：∵AB=BC ∴B是线段AC的中点 1、如图，点C是线段AB的中点 （1）若AB=6cm，则AC= cm. （2）若AC=6cm，则AB= cm. 2、已知：AD=4cm,BD=2cm,C为AB的中点， 则BC=_____cm. 3、如图，下列说法 ，不能判断点C是线段AB的中点的是 ( ) A、AC=CB B、AB=2AC C、AC+CB=AB D、CB= AB A C B 已知线段AB = 4cm，延长AB到C，使BC = 2AB，若D为 AB的中点，则线段DC 的长为 cm。 如图，要从甲地到乙地去，有３条路线，请你选择一条相对近一些的路. ② 甲地 乙地 ① ③ 从甲地到乙地能否修一条最近的路？ 如果能，你认为这条路应该怎样修？ 甲地 乙地 ① ③ ② 生活常识告诉我们： 结论：两点之间的所有连线中，线段最短. 定义：两点之间线段的长度叫做两点之间的距离. A B C D E A、B、C、D四点在同一直线上（如图），若AB = CD， 则AC CD。（填“”、“=”或“”） 已知A、B是数轴上的两点，AB = 2，点B表示的数是-1， 那么点A表示的数是 。 A B C D = 1或-3 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 B A A 比较两条线段大小（长短）的方法： 目测法； 度量法； 叠合法。 基本作图：作一条线段等于已知线段。 线段的中点。 A M B 因为点M是线段AB的中点， 所以 AM=BM= AB Company Logo