八年级上册第一二单元复习资料.docxVIP

一、勾股定理 知识点一：勾股定理内容及应用 勾股定理反映了直角三角形三边之间的关系，是直角三角形的重要性质之一，其主要应用： （1）已知直角三角形的两边求第三边 （2）已知直角三角形的一边与另两边的关系，求直角三角形的另两边 （3）利用勾股定理可以证明线段平方关系的问题 知识点二：勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长：a、b、c，则有关系，那么这个三角形是直角三角形。 知识点三：勾股定理与勾股定理逆定理的区别与联系 区别：勾股定理是直角三角形的性质定理，而其逆定理是判定定理； 联系：勾股定理与其逆定理的题设和结论正好相反，都与直角三角形有关。 知识点四：互逆命题的概念 如果一个命题的题设和结论分别是另一个命题的结论和题设，这样的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的逆命题。 知识点五：几组常见的勾股数及两个特殊三角形的三边关系 常见的勾股数：3、4、5； 5、12、13； 7、24、25； 8、15、17。 角直角三角形三边长比为： 角直角三角形三边长比为： [基础训练] 1．一架2.5m长的梯子斜靠在一竖直的墙上，这时梯足距墙脚0.7m．那么梯子的顶端距墙脚的距离是（　　）． (A)0.7m (B)0.9m (C)1.5m (D)2.4m 2．以下各组数中，能组成直角三角形的是（ ） (A)2，3，4 (B)1.5，2，2.5 (C)6，7，8 (D)8，9，10 A B C 160m 128m 3．如图，为了求出湖两岸A、B两点之间的距离，一个观测者在点C设桩，使三角形ABC恰好为直角三角形．通过测量，得到AC长160m，BC长128m，则AB长 m． 4．利用四个全等的直角三角形可以拼成如图所示的图形，这个图形被称为弦图．从图中可以看到：大正方形面积＝小正方形面积＋四个直角三角形面积． 因而 c2＝ ＋ ． a b c 化简后即为 c2＝ ． 5．有两棵树，一棵高6米，另一棵高2米，两树相距5米．一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢，至少飞了多少米？ 如图1－1，在钝角中，CB＝9，AB＝17，AC＝10，于D，求AD的长。 图1－1 如图1－2，，垂足为O，问与相等吗？理由是为什么？ 图1－2 勾股定理的验证： 例：如图1－3，将四个全等的直角三角形拼成正方形，直角三角形的两直角边分别为 ，斜边边长为，利用此图验证勾股定理。 图1－3  二、实数及其运算 知识点总结 事实上，有理数总可以用有限小数或无限循环小数表示。 无限不循环小数叫无理数。 无理数：圆周率π=3…；0.585885888588885……(相邻两个5之间8的个数逐次加1)；根号a（a为非完全平方数或非立方数）。开方开不尽的数是无理数。 有理数和无理数统称为实数，即实数可分为有理数和无理数。 实数也可分为正实数、0、负实数。 每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来，数轴上的每一个点都表示一个实数。即实数和数轴上的点是一一对应的。 在数轴上，右边的点表示的数比左边的点表示的数大。 绝对值表示在数轴上一个实数到原点的距离。因此，绝对值一定大于等于0，同时，距原点越远的数，其绝对值越大。 一般的，如果一个正数x的平方等于a，即，那么这个正数x就叫做a的算术平方根，记为“”，读作“根号a”。 0的算术平方根是0，即=0 一个正数有2个平方根，0只有一个平方根，它是0本身，负数没有平方根。 格式： 因为1的平方=1，所以1的算术平方根是1，即=1。 一般地，如果一个数x的平方等于a，即xeq \o(\s\up 5(2　),\s\do 2(　))=a，那么这个数x就叫做a的平方根（也叫做二次方根）。 求一个数a的平方根的运算，叫做开平方，其中a叫做被开方数。 格式： 因为，所以64的平方根是±8，即±=±8。 常见的运算公式： ；。 ×=（a≥0，b≥0）；= (a≥0，b＞0)。 ； 一般地，如果一个数x的立方等于a，即，那么这个数x就叫做a的立方根（也叫做三次方根）。 一个数只有一个立方根，即为，读作3次根号a。 正数的立方根是正数，负数的立方根是负数，0的立方根是0。 球的体积公式：，r为球的半径。 正数的立方根是正数；0的立方根是0；负数的立方根是负数。 求一个数a的立方根的运算，叫做开立方，其中a叫做被开方数。 常见的平方数有： 常见的立方数有：。 [基础训练] 1．9的平方根是 ；25的算术平方根是 ． 2．8的立方根是 ；＝