3.2_可能性的大小.pptVIP

你任意买一张门票（号码是1－20号），号码是2的倍数与号码是5的倍数的可能性哪个大？ 事件发生的可能性大小是由发生事件的条件来决定的。 * * 小明和小聪一起玩掷骰子游戏，游戏规则如下：若骰子朝上一面的数字是6，则小聪得10分；若骰子朝上一面的数字不是6，则小明得10分．谁先得到100分，谁就获胜． 这个游戏规则公平吗？ 事件发生的可能性有大小。 3.2 可能性的大小 钱清镇中初一数学备课组 第三章 事件的可能性 （2）有一批成品西装，经质量检验，正品率达到98%。从这批西装中任意抽出1件，是正品的可能性大，还是次品的可能性大？ 请考虑下面问题： （1）如果你和象棋职业棋手下一盘象棋，谁赢的可能性大？ 与棋艺水平（技术）有关 与正品率(或次品率)有关 （3）一个游戏转盘如图，红、黄、蓝、绿四个扇形的圆心角度数分别为90°,60°，90°，120°。让转盘自由转动，当转盘停止后，指针落在哪个区域的可能性最大？在哪个区域的可能性最小？有可能性相等的情况吗？为什么？ 60° 90° 120° 　　　　90° 与扇形面积(圆心角度数)有关 （4）任意抛一枚均匀的硬币，出现正面朝上、反面朝上的可能性相等吗？ 可能性相等 棋艺水平 正(次)品率 面积（度数） 发生事件的条件 可能性的大小 数量比例 其他因素等 请你举一些身边的事件 并说明它们发生可能性的大小。 过十字路口是常有的事情，不过你有无考虑过以下的问题： 十八家路口红绿灯的时间设置为：红灯40秒，绿灯20秒，黄灯4秒。当你随意经过该路口时，遇到哪一种灯的可能性比较大？遇到哪一种灯的可能性比较小？根据什么条件？ 某路口红绿灯的时间设置为：红灯40秒，绿灯60秒，黄灯4秒。情况又会如何？ 条件——持续时间 不能凭主观判断，要对条件客观分析 号码是奇数与号码是偶数的可能性哪个大？ 号码是素数与号码不是素数的可能性哪个大？ 条件——数量多少 对各种结果数进行统计也是一种可行的方法 旅游区的游览路线图如图所示．你通过入口后，每逢路口都任意选一条道．问你进入A景区与进入B景区的可能性哪个较大？请说明理由． 画树状图能帮助我们分析 一个布袋装有7个红球，2个黑球，1个白球，从中任意摸出一个球， 规定：摸到相应颜色的球可以获得相应等级的奖品.如果你是活动主办商，你会怎样设置奖项？ 多个事件发生可能性的大小，也是可以比较的， 关键还是分析它们的条件。 比较A B C D E五个事件发生的可能性大小，并按可能性从小到大的顺序把它们排列起来。 A ：摸出一个球，是红球，或白球，或黑球； B ：摸出一个球，是红球； C ：摸出一个球，是黑球； D ：摸出一个球，是绿球； E ：摸出一个球，是白球。 情况2：拿出这串钥匙（只有2把，每把都是一样的），随便用一把开门，比较能打开门的可能性和不能打开门的可能性？ 回家时停电了，走廊上伸手不见五指， 你站在家门前， 手里拿着一串同型号的钥匙，其中有一把能打开门，但 你不知道是哪一把。 情况1：拿出这串钥匙（3把以上，每把都是一样的），随便用一把开门，能打开门的可能性和不能打开门的可能性哪个大？ 情况3：拿出这串钥匙（能开门的钥匙特别大），你有把握一定能打开门吗？你有什么方法？ 条件改变，可能性大小也可能发生变化 小明和小聪一起玩掷骰子游戏，游戏规则如下：若骰子朝上一面的数字是6，则小聪得10分；若骰子朝上一面的数字不是6，则小明得10分．谁先得到100分，谁就获胜． 请你修改游戏规则， 使得游戏变的公平 规则： 有10颗棋子，游戏双方轮流拿棋子，各方只准拿1颗或2颗。 规定其中一人先拿，拿到最后一颗棋子的人输。 关键是比较发生事件的条件对事件的影响 今天你有什么收获？