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- 2015-10-15 发布于贵州
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七年级数学下册 11.3探索三角形全等的条件(第3课时)课件 苏科版
图纸 钢架 △ABC A B C BC =3m AC=2.5m AB =2.8m 3m 2.5m 2.8m 图纸 钢架 △ABC A B C BC =3m AC=2.5m AB =2.8m 3m 2.5m 2.8m 图纸 钢架 △ABC A B C BC =3m AC=2.5m AB =2.8m 3m 2.5m 2.8m 图纸 钢架 △ABC A B C BC =3m AC=2.5m AB =2.8m 3m 2.8m 2.5m 图纸 钢架 △ABC A B C BC =3m AC=2.5m AB=2.8m 再来一遍 3m 2.8m 2.5m A’ B’ C’ 思考: 你能根据已知三角形的三边长画一个三角形与已知三角形全等吗? 动手操作 动手操作: 已知任意△ABC,画一个△ABC,使AB=AB,AC=AC,BC=BC A B C 动手操作: 已知任意△ABC,画一个△ABC,使AB=AB,AC=AC,BC=BC A B C 动手操作: 已知任意△ABC,画一个△ABC,使AB=AB,AC=AC,BC=BC A B C 动手操作: 已知任意△ABC,画一个△ABC,使AB=AB,AC=AC,BC=BC A B C 动手操作: 已知任意△ABC,画一个△ABC,使AB=AB,AC=AC,BC=BC A B C 动手操作: 已知任意△ABC,画一个△ABC,使AB
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