七年级数学下册 第七章《三角形》学案（无答案） 人教新课标版.docVIP

第1课时 三角形的边 一、学习目标： 1．认识三角形，能用符号语言表示三角形，并把三角形分类． 2．知道三角形三边不等的关系． 3．懂得判断三条线段能否构成一个三角形的方法，并能用于解决有关的问题 二、重点与难点： 重点:知道三角形三边不等关系．难点: 判断三条线段能否构成一个三角形的方法． 三、前置铺垫： 回忆你所学过或知道的三角形的有关知识。 四、探究新知： 知识点一：三角形概念及分类 1、学生自学课本63-64页探究之前内容，并完成下列问题： （1）三角形概念：由不在同一直线上的三条线段___________________所成的图形叫做三角形。 如图，线段____、______、______是三角形的边；点A、B、C是三角形的______;_____、______、_______是相邻两边组成的角，叫做三角形的内角，简称三角形的角。图中三角形记作__________。 （2）三角形按角分类可分为_____________、______________、_________________。 （3）三角形按边分类可分为 _____________ 三角形 _____________ ——————— __________