七年级生物上册 动物的运动讲学稿 济南版.docVIP

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  • 2016-09-15 发布于贵州
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七年级生物上册 动物的运动讲学稿 济南版.doc

七年级生物上册 动物的运动讲学稿 济南版

第二节 动物的运动 课型:新授 讲学时间:10.12.9 学习目标: 1、列举动物多种多样的运动方式; 2、认识动物运动所依赖的结构; 3、描述运动是如何完成的(重难点); 4、体会动物的结构与功能的统一性。 学习过程: 一、引言:上一节课我们学习了动物的主要类群,知道了不同的动物运动方式是不同的,那么动物的运动依赖什么结构?动物运动的方式主要哪些?今天我们来学习动物的运动。 二、(1)动物的运动方式主要有:奔跑、游泳、蠕动、爬行、跳跃、飞翔。 (2)动物运动的意义:通过运动,动物能比较迅速地(改变自身的空间位置),以利于(寻找食物),(逃避敌害)和(繁衍种族)。 三、运动的基础: 1、哺乳动物的运动系统的组成:骨、骨连结和骨骼肌。 2、骨骼由骨和骨连结构成。 3、骨连结的三种形式:不活动的连结(颅骨)、半活动 的连结(脊柱)、活动的连结(关节) 关节是骨连结的主要形式。 人体主要的关节:颌关节、肩关节、肘关节、髋关节 腕关节、指关节、膝关节、踝关节 4、关节:在运动中起支点的作用。 (1)关节的基本结构 关节囊由结缔组织构成,囊壁内表面能分泌滑液。 覆盖在关节头和关节窝的表面

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