七年级生物下册 第6章第2节神经系统的组成同步练习 人教新课标版.docVIP

第二节神经系统的组成 趣味导读 我们常经看到过足球场上这样的情景：裁判员哨声一响，守门员立刻摆出准备扑球的姿势，全神贯注盯着点球主罚者的举动。就在对方起脚射门的刹那，这位门将也几乎同时跃起、飞身扑向足球……在这个过程中，门将的身体就是靠神经系统的调节才完成判断、扑球的。这节课我们将共同了解神经系统。 智能点拔 例 右图所示的是脑的侧面。根据此图完成下列各题。 (1)①是?????? ，它的表层叫做?????? ，具有感觉、运动、语言等多种功能区，这些功能区又称为?????? 。 (2)②是?????? ，它的主要功能是?????? 。 (3)③是?????? ，它有一些调节?????? 的中枢。 思路分析：关于结构的知识最好采用图文配合的方式来理解。脑是人体重要的器官，认识它的基本结构、功能也是很有必要的。本题中，对照图很容易区分三个部分的结构，而要记住它们各自的功能，建议你结合一些生活中的实例，例如瘫痪病人往往是大脑皮层关于感觉、运动的中枢发生病变；体操运动员优秀的平衡能力和小脑功能发达有关；脑干损伤则会导致病人呼吸衰竭、心跳骤停等等。 答案：(1)大脑；大脑皮层；神经中枢；(2)小脑；使运动协调准确，维持身体平衡；(3)脑干；心跳、呼吸、血压等基本生命活动。 随堂反馈 画龙点睛 1.神经系统是由?????? 、?????? 和它们发出的神经组成的。 2.脑和?????? 是神经