七年级语文下册 《芦花荡》教案 鄂教版.docVIP

???芦花荡 【教学目标】?1．学习文学作品中的语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写刻画人物性格、塑造人物形象。 2．学习分析文学作品中的景物描写。 3．体验孙犁小说的风格。? 【教学重点】? 1．感知老头子的英雄性格及典型意义。?2．学习富于特色的人物描写和环境描写。?【学习难点】? 对老英雄性格的核心的理解。 【课前准备】? ．掌握下列多音字?（1）提：提（??）防?提（??）纲? （2）疟：疟（??）子?疟（??）疾? （3）喝：吆喝（??）?喝（??）水? ．词语积累：（1）诗情画意：富有诗和画的意境。 （2）自如：活动或操作不受阻碍。 （3）穿梭：像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。 （4）胆寒：害怕。 （5）阴森：阴沉，害怕。 （6）提防：小心防备。 （7）尖利：尖锐；锐利。 （8）能耐：技能，本领。 （9）悠闲：闲适自得。 （10）央告：央求。 （11）阴惨：阴沉暗淡。 （12）水淋淋：形容物体上水往下滴的样子。 （13）转弯抹角：沿着弯弯曲曲的路走，比喻说话、做事不直截了当。 （14）抱怨：心中不满，数说别人不对；埋怨。 （15）歇凉：乘凉。 （16）吆喝：大声喊叫。 （17）遮掩：遮蔽，遮盖。 （18）现眼：方言，出丑丢脸的意思。 （19）打牙跌嘴：方言，才夸口就出丑丢脸的意思。? 3．作者简介? 孙