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- 2016-09-15 发布于贵州
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七年级语文下册 名著阅读《西游记》专题课件 苏教版
学习目标 进一步提高读整本书的能力。 用略读和精读相结合的方法,了解全书内容,熟悉精彩片断。 简要分析小说中的主要人物,并由此对社会和人生有新的领悟。 初步理解神魔小说的一些艺术手法。 阅读课文(P161) 了解作者; 了解作品; 了解人物; 理解作品的思想与艺术。 我最喜欢的人物形象简析。 自由创作 从下列题中选一题写一篇800字以上的阅读体会 (1)孙悟空的人际关系如何?(2)如何看待孙悟空的本领大小?(3)孙悟空很具有战斗性,为什么要对师傅唐僧俯首帖耳?(4)唐僧为什么要历尽千难万险到西天取经?(5)你如何看待猪八戒?(6)师徒四人为什么一个都不能少?(7)作品中诗词与人物或情节有什么关系?(8)如此众多的妖魔鬼怪的形态、性格相同吗 ? 一个师傅仨徒弟 * A B C D 1.《西游记》的作者是谁,什么朝代哪里人? 2.作者什么时期创作本书的,该书有怎样的现实意义? 3.取经的师徒四人指哪四人? A 1.吴承恩;明代江苏淮安人。 2.是作者在晚年创作的;为了实现某一崇高的目的,人们必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人。 3.唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。 B 1.作者有一部短篇小说集是什么? 2.作者早、中、晚年的遭遇如何? 3.书中师徒四人到过30多个地方,你能说出6个吗? 1.《禹鼎志》。 2.早年:曾经多次参加科举考试
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