一次函数专题2.docVIP

龙文教育 个性化辅导教案讲义 任教科目：数学 授课题目：一次函数专题2 年 级：八年级 任课教师：胡国东 授课对象： 武汉龙文个性化教育 常青二 校区 教研组组长签字： 教学主任签名： 日 期： 武汉龙文教育学科辅导讲义 授课对象 授课教师 授课时间 授课题目 课 型 使用教具 教学目标 教学重点和难点 参考教材 教学流程及授课详案 一 展示知识点1 1、一般地，形如 （k是常数，k≠0）的函数，叫做正比例函数，其中k叫做 . 2、一般地，正比例函数y＝k x（k是常数，k≠0）的图象是一条经过 点的 ，我们称它为 .当k＞0时,直线y＝k x经过第 象限，从左到右 ，随着x的增大y也 ； 当k＜0时,直线y＝k x经过第 象限，从左到右 ，随着x的增大y反而 . 3、一般情况下，经过 点和点（ ， ）画直线y＝k x（k≠0）比较简单. 知识检测 1、认真选一选 ①下列关系中，是正比例函数关系的是（ ） A. 路程S一定，行走的速度v与时间t的关系； B. 正方形面积与它的边长的关系 C. 小胖的身高与体重的关系； D. 买同一种练习本所需的钱 与所买本数的关系 ②下列函数中是正比例函数的是（ ） A. y＝x B. y＝－ C. y＝9x ＋1 D. y＝x－3 ③若y＝5x＋b－2是正比例函数，则b的值是（ ） A. 0 B. C. － D. － ④若函数y＝2＋m＋n－8是正比例函数，则（ ）. A. 9 B. 6 C. 3 D. 2、仔细填一填 ①若正比例函数y＝k x的图象经过点（1，－2），那么k的值等于 . ②若函数y＝k x的图像经过点（2，－3），则k 0，y随x的增大而 . ③在正比例函数y＝（m＋9）x中，若y随x的增大而增大，则m的取值范围是 . ④若函数y＝（a＋3）x的图像经过一、三象限，则a的取值范围是 . ⑤函数y＝（a＋2）x 2＋ a－5 x的图像是经过原点的直线，则a的值是 . 二 展示知识点2： 1、y＝kx＋b可以看作是由直线y＝kx平移 个单位长度得到的，当b＞0时，向 平移，当b＜0时，向 平移. 2、k、b的值与图象的位置关系 ① k＞0、b＞0 直线y＝kx＋b经过第 象限； ② k＞0、b＜0 直线y＝kx＋b经过第 象限. ③ k＜0、b＜0 直线y＝kx＋b经过第 象限； ④ k＜0、b＞0 直线y＝kx＋b经过第 象限. 3、一次函数y＝kx＋b（k,b是常数，k≠0）的性质 ① 当k＞0时，y随x的增大而 ，此时函数图象从左到右 . ② 当k＜0时，y随x的增大而 ，此时函数图象从左到右 . 4、直线y＝kx＋b与x轴的交点坐标是 ，与y轴的交点坐标是 . .知识检测 1、认真选一选 ①一次函数y＝－3x＋6的图象不经过（ ） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 ②如图是一次函数y＝kx＋b的图象，根据图象可知（ ） A.k＞0,b＞0 B. k＞0,b＜0 C. k＜0,b＜0 D. k＜0,b＞0 ③已知直线y＝kx＋b与直线y＝bx＋k在同一平面直角坐标系中的大致 图像如下，其中大致图像画法正确的是（ ） 2、仔细填一填 ①把直线y＝5x－8向上平移10个单位长度可得到直线 . ②一次函数y＝－3x＋6的图象与x轴的交点坐标是 ，与y轴的交点坐标是 ， 与坐标轴围成的三角形的面积是 。 ③一次函数y＝kx＋b的图象平行于直线y＝－2x,且与y轴的交点为（0，3），则k ＝ ，b＝ . ④当k 时，函数y＝（k－4）x＋（b＋1）的函数值y随x的增大而减小. ⑤已知直线y＝kx＋b k＜0 经过点M（x1,y1）N（x2，y2）若xx2，则y1 y2 . ⑥已知点P（a，b）在第四象限，则直线y＝ax＋b不经过第 象限. ⑦写出两条有交点且y随x增大而增大的直线解析式： 、 . 六：拓展提高 1、求直线y＝－2x＋1与直线y＝3x＋6的交点坐标，并求这两条直线与坐标轴所围成的三角形的面积（温馨提示：注意数形结合）. 解：y＝（3－k）x－2k2＋18. ①当k为何值时，其图象过原点？ ②当k为何值时，y随x的增大而减小？ ③当k为何值时，其图象平行于直线y＝－2x？ ④当k为何值时，其图象与y轴的交点在x轴的上方？ 解： 三 展示知识点3 1、求一次函数y＝kx＋b解析式，关键是求出 ， 的值.若知道图象上的两个点，那么就可以列出关于k、b的 ，并求出k、b. 这种求函数解析式的方法叫做 法. 2、用待定系数法求一次函数解析式的方法流程 .知识检测 1、已知直