中考语文作文训练指导课件 创新写作指导——个性化写作.pptVIP

创新写作指导课 他，有一张消瘦的 面孔、膝盖骨突出的膝 盖、乌黑的头发和一双 翠绿的眼睛，戴着一副 用许多透明胶布粘在一 起的圆框眼镜。他对自 己的外表最喜欢的就是 额头上那道闪电似的淡 淡的疤痕。 哈利· 波特 这位老师是谁？ 上课铃响了，同学们嘻嘻哈哈地回到座位上，还意犹未尽地聊着。突然，大家感觉到地板仿佛震动起来， “老虎”驾临，人群顿时安静了不少。只见一个高个儿、长头发的女老师，她抿着嘴，脸上带着威严的神情，正大步流星地走过来。看，她那双锐利的眼睛，在课室内一扫视，同学们个个识趣地闭了嘴。她上课时动作可多了，你看她一手叉着腰，一手用力地敲打着黑板，“同学们注意了，这个字绝对不能错，否则……” 课题 ： 学习目标： 1、认识个性化描写在写人时的作用。 2、学会运用个性化描写展示人物性格。 对比同题作文 题目：《我们这班人》 要求： 小组讨论，比较哪一篇文章好？ 好在哪里？ 对比范文：《我们这班人》 （一）我们这一班人很好，男的从来不与女斗，女生也发挥心细的特点，把班里的工作搞得很好。 　　　他爱说话，特别喜欢在课堂上讲话，有时还因此而被老师批评，但他挺搞笑的，大家都觉得他不错！ 班长很有责任感，常常管我们班的纪律，有时还比较有效的，我们班的纪律有了不少的进步，这真是副班长