2013高一数学必修1课件：3.4 函数的应用(Ⅱ)(新人教B版).pptVIP

* * * * * * * * * * * * [例3]　(12分)函数f(x)＝2x和g(x)＝x3的图 象如图所示．设两函数的图象交于点A(x1，y1)， B(x2，y2)，且x1x2. (1)指出曲线C1，C2分别对应哪一个函数； (2)结合函数图象，比较f(8)，g(8)，f(2 012)，g(2 012)的大小． [思路点拨]　(1)根据函数图象上的特殊点确定相应函数解析式； (2)确定x1，x2的范围，结合函数图象及性质比较大小． [精解详析]　(1)C1对应的函数为g(x)＝x3， (2分) C2对应的函数为f(x)＝2x. (4分) (2)∵g(1)＝1，f(1)＝2，g(2)＝8，f(2)＝4，g(9)＝729， f(9)＝512，g(10)＝1 000，f(10)＝1 024， (6分) ∴f(1)g(1)，f(2)g(2)，f(9)g(9)，f(10)g(10)． (8分) ∴1x12，9x210.∴x18x22 012. (9分) 从图象上知，当x1xx2时，f(x)g(x)； 当xx2时，f(x)g(x)，且g(x)在(0，＋∞)上是增函数，(11分) ∴f(2 012)g(2 012)g(8)f(8)． (12分) [一点通]　根据图象判断增长型的指数函数、对数函数和幂函数时，通常是观察函数图象上升快慢，即随着自变量的增大，图象最“陡”的函数是指数函数，图象趋于平缓的是对数函数． 5．函数f(x)＝lg x，g(x)＝0.3x－1的图象如图． (1)指出曲线C1，C2分别对应哪一个函数； (2)比较两函数的增长差异(以两图象交点为分界点，对f(x)，g(x)的大小进行比较)． 解：(1)C1对应的函数为g(x)＝0.3x－1， C2对应的函数为f(x)＝lg x. (2)当x∈(0，x1)时，g(x)f(x)； 当x∈(x1，x2)时，g(x)f(x)； 当x∈(x2，＋∞)时，g(x)f(x)． 6．已知甲、乙两个工厂在今年1月份的利润都是6万元， 且甲厂在2月份的利润是14万元，乙厂在2月份的利润是8万元. 甲、乙两个工厂的利润(万元)与月份x之间的函数关系式分别符合下列函数模型：f(x)＝a1x2＋b1x＋6，g(x)＝a23x＋b2(a1，a2，b1，b2∈R)． (1)求甲、乙两个工厂今年5月份的利润； (2)在同一直角坐标系中画出函数f(x)与g(x)的草图，并根据草图比较今年甲、乙两个工厂的利润的大小情况． 所以甲厂在今年5月份的利润为f(5)＝86万元，乙厂在今年5月份的利润为g(5)＝86万元，故有f(5)＝g(5)，即甲、乙两个工厂今年5月份的利润相等． (2)作函数图象如下： 从图中，可以看出今年甲、乙两个工厂的利润： 当x＝1或x＝5时，有f(x)＝g(x)； 当1x5时， 有f(x)g(x)； 当5x≤12时，有f(x)g(x)． (1)如何选择函数模型 在解决实际问题中，我们要根据实际情况灵活选取函数的模型．(1)当描述增长速度变化很快时，常常选用指数函数模型．(2)当要求不断增长，但又不会增长过快，也不会增长到很大时，常常选用对数函数模型．(3)幂函数模型y＝xn(n0)则可以描述增长幅度不同的变化，n值较小(n≤1)时，增长较慢；n值较大(n1)时，增长较快． (2) * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 返回 3.4 函 数 的应用 (Ⅱ) 把握热点考向 应用创新演练 第三章 基本初等函数(Ⅰ) 考点一 考点二 考点三 [例1]　某林区2012年木材蓄积量为200万立方米.由于采取了封山育林、严禁采伐等措施，木材蓄积量的年平均增长率能达到5%. (1)若经过x年后，该林区的木材蓄积量为y万立方米，求y＝f(x)的表达式，并求此函数的定义域． (2)作出函数y＝f(x)的图象，并应用图象求多少年后，林区的木材蓄积量能达到300万立方米. [精解详析]　(1)现有木材蓄积量为200万立方米； 1年后，木材蓄积量为200＋200×5%＝200(1＋5%)（万立方米）； 2年后木材蓄积量为200(1＋5%)2 （万立方米） ； … … x年后，木材蓄积量为200(1＋5%)x. ∴y＝f(x)＝200(1＋5%)x. ∵x虽然以年为单位，但木材每时每刻都在生长， ∴x≥0且x∈R.∴函数的定义域为[0，＋∞)． (2)作函数y＝f(x)＝200(1＋5%)x(x≥0)的图象，列表如下： x 0 1 2 3 … y 200 210 220.5 2