5.2.1解二元一次方程组.pptVIP

自学指导（1分钟） 认真看课本P108—P109 思考下列问题： 自学检测（12分钟） 1、主要步骤是：将其中一个方程中的某个未知数用 表示出来，（例如：已知x-y=2,则x= ,或y= .)并代入 中，从而消去 ，化二元一次方程组为一元一次方程。这种解方程组的方法称为 ，简称代入法。 讨论、更正、点拨（3分钟） 用代入法解下列方程组： （2） （3） * * 5.2 二元一次方程组的解法 （1）A (代入法消元法） 学习目标(1分钟） 1、了解解二元一次方程组的“消元”思想。 2、会用代入消元法解二元一次方程组。 学生自学，教师巡视（6分钟） 1、什么叫代入消元法? 2、解方程组的基本思路是什么？需要注意什么？ 3、解方程组的主要步骤有哪些？ 含有另一个未知数的代数式 另一个方程 一个未知数 代入消元法 y+2 x-2 2、解下列方程组： 正解：由② ，得 x=13 - 4y ③ 将③代入① ，得 2（13 - 4y）+3y=16 26 –8y +3y =16 -5y= -10 y=2 将y=2代入③ 得, x=13 – 4×2=5 ∴原方程组的解是 3、判断下列方程组 求解过程中是否有错步骤，若有错请订正： 解：由② 得，x=13 + 4y ③ 将③代入① 得 ， 2（13 + 4y）+3y=16 26 +8y +3y =16 11y= -10 解：由② 得，x=13 + 4y ③ 将③代入① 得 ， 2×13 + 4y+3y=16 26 +4y +3y =16 7y= -10 移项要变号 被代替的未知数系数不为1时加括号。 用代入消元法解二元一次方程组时，尽量选取一个未知数的系数的绝对值是1的方程进行变形；若未知数的系数的绝对值都不是1，则选取系数的绝对值较小的方程变形. 解二元一次方程组的步骤： 2、（代） 3、（解） 回代求出另一个未知数的值. 把方程组的解写出来. 检验该组解是否是方程组的解. 在已知方程组的两个方程中选择一个适当的方程，将它的某个未知数用含有另一个未知数的代数式表示出来. 把此代数式代入没有变形的另一个方程中，可得一个一元一次方程. 解这个一元一次方程，得到一个未知数的值. 4、（回解） 5、（写） 6、（检） 1、(变) (15分钟） 1、用代入消元法解下列方程组： (1) (2) (3) (4) 2、（选做题）已知（2x+3y-4）2+∣x+3y-7∣=0 则 x= ，y= 。 (答案校对） 1、用代入消元法解下列方程组： (1) (2) (3) (4) 2、已知（2x+3y-4）+∣x+3y-7∣=0 则 x= ，y= 。 ２ x=-1 y=-1 x=3 y=2 y=-1 x=2 n=2 m=3 -3 3.若方程组 与 方程组同 解，则 m=＿＿, n=______. 4.己知t 满足方程组 , 则x和y之间满 足的关系是＿＿＿＿＿