6.3.2一次函数的图像.pptVIP

* 复习引入：(2分钟) 1.作函数图象的步骤是什么？ （1）列表 （2）描点 （3）连线 2.一次函数的图象是什么图形？所以在作图时可以只描 个点来作图象？ 4.如何判断一个点P（m，n)是否在函数y=kx+b的图象上？ 2 若n=km+b,则点P在函数y=kx+b的图像上；反之，不在。 3.在画函数y=2x+6的图像时，你会选取点_________和 来画图像, (-3,0) (0,6) 科组：初二数学组 主备人：陈宝春 授课时间：11月26日 1.掌握正比例函数的图象的画法。 2.理解并掌握正比例函数的图象和性质： 3.理解并掌握一次函数的图象和性质： 学习目标:(1分钟) 作出正比例函数 y=0.5x，y=x ,y=3x和y=–2x 的图象 -2 y=-2x y=3x y=x y=0.5x y 0 x 4 6 5 3 1 2 1 2 3 5 -1 6 4 -1 -2 认真完成课本P190的〝议一议〞，并思考下列问题： 1.回答〝议一议〞中的三个问题； 2.从以下几方面理解正比例函数的图象和性质： （1）画法和形状； （2）与x轴所夹锐角的大小和k值关系； （3）增减性。 自学指导1：(3分钟) （1）正比例函数y=kx的图象有什么特点？ 正比例函数y=kx的图象是经过原点（0，0）的一条直线 -2 y=-2x y=3x y=x y=0.5x y 0 x 4 6 5 3 1 2 1 2 3 5 -1 6 4 -1 -2 y （2）你作正比例函数y=kx的图象时描了几个点？ 作y=kx的图象时，除原点外还需找一点。 -2 y=-2x y=3x y=x y=0.5x y 0 x 4 6 5 3 1 2 1 2 3 5 -1 6 4 -1 -2 -2 y=-2x y=3x y=x y=0.5x y 0 x 4 6 5 3 1 2 1 2 3 5 -1 6 4 -1 -2 （3）直线 y=0.5x , y=x ,y=3x中，哪一个与x轴正方向所成的锐角最大？哪一个与x轴正方向所成的锐角最小？ 直线y=3x与x轴正方向所成的锐角最大， 直线y=0.5x与x轴正方向所成的锐角最小。 k(k＞0)越大，则与x轴所夹锐角越大。 思考：根据图象可以看出，正比例函数中，y随着x的变化是如何变化的？增大还是减小？直线经过哪些象限？ 1.k0时，y随x的增大而增大；直线过一、三象限； 2.k0时，y随x的增大而减小；直线过二、四象限。 -2 y=-2x y=3x y=x y=0.5x y 0 x 4 6 5 3 1 2 1 2 3 5 -1 6 4 -1 -2 完成P190的“做一做”，并根据做一做的图像完成: 1.图象与直线y=kx的增减性相同吗？ 2.直线y=kx+b与x轴所夹的锐角大小规律与直线y=kx一致吗？ 3.回答P190的“议一议”以及P191的“想一想”的问题； 自学指导2：(6分钟) 0 x 4 6 5 3 2 1 2 3 5 -1 -2 6 4 7 -1 -2 -3 1 y y=-x y=5x y=2x+6 y=-x+6 1.当k0时，y的值随x的增大而增大； 2.当k0时，y的值随x的增大而减小。 4 y 0 x 16 24 20 12 8 4 8 12 20 -4 -8 24 16 30 -4 -8 -12 y=2x+6 y=5x （1）x从0开始逐渐增大时，y=2x+6和y=5x哪一个的值先达到20？这说明了什么？ 结论：k的绝对值越大，直线与x轴所夹的锐角也越大；直线越陡。 y=-x 结论1:当k1=k2且b1≠b2时，两直线 ； 0 x 4 6 5 3 2 1 2 3 5 -1 -2 6 4 7 -1 -2 -3 1 y y=5x y=-x y=-x+6 y=2x+6 （2）直线y=-x与y=-x+6的位置关系如何？ 平行 此时，若b1=b2，则两直线 。 平行 重合 结论2:当k1≠k2时，两直线 ； 0 x 4 6 5 3 2 1 2 3 5 -1 -2 6 4 7 -1 -2 -3 1 y y=5x y=-x y=-x+6 y=2x+6 （3）直线y=2x+6与y=-x+6的位置关系如何？ 相交 此时，若b1=b2，则两直线交于y轴上的同一点。 相交 此时，若b1=b2，则两直线 。 结论2:当k1≠k2时，两直线 ； 对于直线y1=k1x+b1和直线y2=k2x+b2, 结论1:当k1=k2且b1≠b2时，两直线 ； 归纳： 平行 重合 相交 结论3：k的绝对值越大，直线与x轴所夹的锐角 也越大；直线越陡。 此时，若b1=b2，则两直线交于y轴上的