七年级数学第1章.docVIP

第一章 丰富的图形世界 1 生活中的立体图形 导学思考题： 1.在我们丰富多彩的现实生活中，你们都认识哪些图形呢？ 2.我们周围的圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、球都有哪些特征啊？ 3.点、线、面之间都有哪些关系呢？ 教材知识梳理 ☆知识点1 生活中常见的几何体 1.几种常见的几何体：圆柱、棱柱、长方体、正方体、圆锥、棱锥、球 注意：圆柱与棱柱的相同点与不同点（难点） 相同点：都有两个底面 不同点：①圆柱的底面是圆形，棱柱的底面是多边形 ②圆柱的侧面是一个曲面，棱柱的侧面是多边形。 2.生活中常见的几何体通常分为三类：柱体、锥体、球体。 ☆知识点2 图形的构成要素及其关系 1.图形的构成要素有：点、线、面。面有平面和曲面；线有直线和曲线。 2.关系： 动 动 动 点 线 面 体 3.任何几何体都是由点、线、面组成的。 ☆知识点3 求几何体的体积 长方体（正方体）的体积＝底面积×高＝abc 圆柱体的体积＝底面积×高＝ПR2h 【诊断性练习】 1.将以下物体与相应的几何体用直线连接起来。 螺丝帽 塔尖 字典 足球 蜡烛 魔方 长方体 正方体 圆锥 球 圆柱 棱柱 2. 指出下列几何体的类别： 3.下图是把一个圆柱纵向切开后的图形， ⑴图中有几个面？有几个平面和曲面？ ⑵图中有几条线？他们是直线还是曲线？ ⑶图中线与线之间一共交城几个点？ 4.现有一个长为4cm，宽为3cm的长方形，绕它的一边旋转一周，得到的几何体的体积是多少？ 2 展开与折叠★ 导学思考题： 1.我们常见的一些漂亮的茶叶包装礼盒，你知道他们是怎样做成的吗？ 2.给你一些包装盒，当你把它拆开后，他们的形状又是什么样子的呢？ 教材知识梳理 ☆知识点1 棱柱的有关概念及其特点 1.棱：在棱柱中，任何相邻两个面的交线都叫做棱。 侧棱：相邻两个侧面的交线叫做侧棱。 2.棱柱的三个特征：①棱柱的所有侧棱长都相等； ②棱柱的上、下底面的形状相同，都是多边形； ③侧面都是长方形。 3.棱柱的分类：根据底面多边形的边数分为三棱柱、四棱柱、五棱柱。。。。。 ●棱柱中的要素之间的关系：底面多边形的边数n确定该棱柱是n棱柱，它有2n个顶点，3n条棱，其中有n条侧棱，有 （n+2）个面，n个侧面。 ☆知识点2 关于棱柱的表面展开图 棱柱的表面展开图是有两个相同的多边形和一些长方形组成的。沿棱柱表面不同的棱剪开，可得到不同组合方式的表面展开图。 ☆知识点3 圆柱、圆锥的侧面展开图 圆柱的表面展开图是一个长方形。一边长是底面圆的周长，另一边的边长是圆柱的高； 圆锥的侧面展开图是扇形。扇形的半径长是圆锥母线长，而扇形的弧长则是圆锥底面圆的周长。 ☆知识点4 正方体的侧面展开图 正方体是一个特殊的四棱柱，它的所有棱长都相等，所有的面都是正方形，且大小相等。 ☆知识点5 求几何体的表面积 【诊断性练习】 1.根据你所了解的棱柱的有关特点填空： ⑴正六棱柱的侧面是________形，底面是______形。 ⑵正三棱柱有______个侧面，底面是_________形。 ⑶经过正方体的一个顶点有_____个面，______条棱。 2.如下图是某个多面体的表面展开图，那么这个多面体是_________ 3. 如下图，哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱？先想一想，再折一折． 4.下图是正方体的表面展开图，如果将其合成原来的正方体（右下图）时，与点P重合的两点应该是 （ ) A、S 和 Z B、T 和 Y C、U 和 Y D、T 和 V 5.如图是一个食品包装盒的侧面展开图． （1）请写出这个包装盒的多面体形状的名称； （2）请根据图中所标的尺寸，计算这个多面体的侧面积 3 截一个几何体 导学思考题： 1.平面图形与立体图形除了展开与折叠外，还有什么关系呢？ 2.你切过西瓜吗？切开后是什么形状呢？ 3.几何体呗平面切截，切截方法不同，就会截出许多美丽的图形，你想试试吗？ 教材知识梳理 ☆知识点1 关于截一个几何体 1.截面：用一个平面去截一个几何体，截出的面叫做截面。 2.截面的形状可以为三角形、正方形、长方形、梯形、圆、椭圆等，截面的形状既与被截的几何体有关，还与截面的角度和方向有关。 ☆知识点2 用平面去截一个正方体所得截面的形状 ☆知识点3 常见几何体的截面 【诊断性练习】 1.判断下列说法是否正确