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                人教版七年级有理数提高训练专题
                    人教版七年级《有理数》提高训练专题
一、填空题.
绝对值小于4的整数是            ,    2. a - b的相反数是 b – a ,如果 a≤b ,那么 | a – b | =         ;
    3. 若a,b,c在数轴上位置如图所示,那么|a|–|b – c| + |c| =             ;
              a         b    0          c
4. 如果         , 如果a 是有理数,那么=       ;
5. 如果每个人的工作效率都相同,且a个人b天做c个零件,那么b个人  
   做a个零件所需的天数为              。
   6. 观察下列算式:
  4 × 1 × 2+1=32 
 4 × 2 × 3+l=52 
 4 × 3 × 4+l=72 
 4 × 4 × 5+1=92
用代数式表示上述的规律是2011减去它的,再减去剩余数的,再减去剩余数的,…,依此类推,一直到减去剩余数的,那么最后剩余的数是         . 
 二、判断题(每小题2分,共16分):
    1.若 a + b = 0,则 |a|=|b|                   (    )
    2. 若|a|=|b|,则 a = b                        (    )
    3. 若|a|=|b|,则a + b = 0                    (    )
    4. 若ab≥0,则a≥0且b≥0                    (    )
    5. 若ab = 0,则 a=0或 b=0                    (    )
6. 若a  b  0,则 a2  b2                                         (    )
7. 若 a  b ,则 |a|  |b|                    (    )
8. 若 a3  b3,则a2  b2                         (    )
   提示:设 a = -0.1, b = -0.2,虽有(-0.1)3  (-0.2)3,但却有
     (-0.1)2(-0.2)2
三、选择题(每小题4分,共24分):
1.把0。0068 用科学记数法表示为6。8 ×10n,则n的值是(     )
   (A) -3       (B) -2        (C) 3         (D)  2
    2. 若a和互为相反数,则a的负倒数是(     )
       (A) -2b      (B)          (C)b            (D)
3. 如果是a负数,那么 –a, 2a , a + |a| , 这四个数中,也是负数 
     的个数是(    )
       (A) 1         (B)2           (C)3             (D)4
 4. 设x是有理数,那么下列各式中一定表示正数的是(    )
       (A)2008x  (B)x + 2008   (C)|2008x|   (D)|x| + 2008
     5. 如果a,b都是有理数,且有b  0,那么下列不等关系中,正确的是(   )                          
         (A) a  a + b  a – b     (B) a  a – b  a + b
         (C) a + b  a  a – b     (D) a - b  a + b  a
     6. 如果a 是有理数,那么下列说法中正确的是(   )
         (A) 是正数            (B)  a2 +1 的值大于1
         (C)  的值是负数      (D) +1 的值不大于1
         
     7.如果是有理数,代数式的最小值是(    )
(A) 1     (B) 2     (C) 3     (D) 4
8.如果 ,则的值为(    )
(A)     (B)1      (C)        (D)不确定
9.如图是一块矩形ABCD的场地,长AB=102m,宽AD=51m,从A、B两处入口的中路宽都为1m,两小路汇合处路宽为2m,其余部分种植草坪,则草坪面积为(     )
(A)5050m2     (B)4900m2    
(C)5000m2    (D)4998m2
四、计算(每小题6分,共30分):
1.   
  
2.
   
五、(本题10分)三个互不相等
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