数轴第二课时.pptVIP

在数轴上画出表示-5，3，-1，0，4的点. 正数、负数与0的大小关系 正数都 0，负数都 0，正数 负数 （快速口答）例3.比较下列各组数的大小 ⑴ 5和0 例题精讲： 利用数轴比较下列各组数的大小 做一做 比较下列各组数的大小 ⑴－35和-12 思考题 如图，数轴上A、B、C三个点分别表示有理数a、b、c 在-17，-2.5 , 5.7 , 0 , -0.31 , 5 中，最大的整数是 ；最大的负数是 ；最小的有理数是 。 课堂小结 1、这节课你有什么收获？ * 初中数学七年级 上册 (苏科版) 主备教师：李如 2.2 数轴（2） 1、离原点3个单位长度的点所表示的有理数是 ； 动脑筋 2、在数轴上表示-5的点与表示2的点的距离是 ； 3、数轴上与表示+2的点距离3个单位长度的点 有 个，它们分别是 和 ； 4、数轴上一点A表示的数为-5，将A先向右移2个单位，再向左移10个单位，则这个点表示的数是 。 想一想？ 你能将这些数从大到小排列吗？说说你这样排列的理由。 复习与巩固 议一议 1、2°C与-2°C哪个温度高？-1°C与0°C哪个温度高？在数轴上画出表示数2、-2和-1、0的点，它们的位置关系如何？ 2、-3°C与-4°C哪个温度高？将数-3、-4在数轴上表示出来，它们的位置关系又如何？ 3、把-3°C、-2°C、0°C、5°C按温度从低到高的顺序排列；在数轴上画出表示-3、-2、0、5的点，你能比较这几个数的大小吗？ 任意写出两个数，在数轴上画出表示它们的点，这两个数在数轴上对应点的位置与它们的大小有什么关系？ 问 题 探 讨 在数轴上，右边的点所表示的数大于左边的点所表示的数. 说一说 1 25 - ⑵ 和0 ⑶ 2与－３ ⑷－3，1.5 ,0 －３____－４ ⑵－ 8和 0 ⑶－12.5和－8 ⑷ ⑸ －3 －2 －1 1 0 2 3 4 5 6 · · · C B A 1、把a、b、c按从小到大排列起来. 2、如果将B向左移动6个单位，同时将C向右移动5个单位，A点不动，移动后，a、b、c三个数的大小关系如何？最大的数比最小的数大多少？ 巩固练习 ⑵在数轴上画出表示下列各数的点，比较这些数的大小，并用“”把这些数从小到大连接起来. 4 1 5 . 1 , 1 , 0 , 3 , 5 . 3 - - ⑴大于－3小于2的整数有______. 在数轴上，到原点距离不大于2的所有整数有 ； 利用数轴回答： （1）写出所有不大于4且大于-3的整数有 ； （2）不小于-4的非正整数有 。 考考你！ 2、对本节课所学知识有疑问吗？ *