有理数加减混合运算复习.docVIP

课 题 有理数加减复习 学习内容与过程 有理数的加法法则 1.同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 2.绝对值不相等的异号两个数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 3．互为相反数的两个数相加得零。 4。一个数与零相加，仍得这个数。 5两个非负数的和为零的性质：两个非负数相加等于零，则每一个非负数为零。如得 6. 交换律——两个有理数相加，交换加数的位置，和不变． 结合律——三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变 注意：要分清“＋”、“－”号是运算符号还是性质符号。刚开始时，最好把性质符号用括号括起来，使性质符号与运算符号分开。如：正2加上负3，应写作，不能写成“”。加号可以省略不写，加号的括号要去掉。由于有理数加减法可统一成加法，所以在加减运算时，适当运用加法运算律，把正数与负数分别相加，可使运算简便．但要注意交换加数的位置时，要连同前面的符号一起交换． 有理数的减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。即 有理数加减法混合运算的题目的步骤为： 1．减法转化成加法；　a+b-c=a+b+(-c)　 2．省略加号括号；　　 3．运用加法交换律使同号两数分别相加； 4．按有理数加法法则计算． 负（－）号除了表示上述两种意义外，还表示一个数的相反数。如：－5可表示为5的相反数，而，表示的相反数。 只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零。 数轴上表示数的点与原点的距离叫做数的绝对值，记为，。 有理数的加减法 基础练习 填空题。 1.（1）同号两数相加，取 并把 。 （2）减去一个数等于 。 （2）绝对值不相等的异号两数相加，取 的符号，并用较大的绝对值 较小的绝对值。 （3）互为相反数的两数相加得 。 （4）一个数与零相加，仍得 。 2．计算： （1）（+5）+（+2）= （2）（-8）+（-6）= （3）（+8）+（-3）= （4）（-15）+（+10）= （5）（+208）+0= （6）（-2）—（+10）= （7）0—（-6.3）= （8）（-5）—（-1.5）= 3．小华向东走了-8米，又向东走了-5米，他一共向东走了 米。 4．在下列括号内填上适当的数。 （1）0+（ ）= -8 （2）5—（ ）=-4 （3）10—（ ）=20 （4）+（ ）= - 5．用“＞”或“＜”号填空： (1)如果a＞0，b＜0，那么a-b______0； (2)如果a＜0，b＞0，那么a-b______0； (3)如果a＜0，b＜0，|a|＞|b|，那么a-b______0； (4)如果a＜0，b＜0，那么a-(-b)______0． 二选择题 下列计算正确的是（ ） (+6) +(-13) =+7 B. (+6) +(-13) =-19 C. (+6) +(-13) =-7 D. (-5) +(-3) =8 下列计算结果错误的是（ ） (-5) —(-3) =-2 B. (-5) +(-3) =2 C. 3 —5 =-2 D. 3 +(-5) =-2 下列说法正确的是（ ） A．两数相加，其和大于任何一个加数 B.零减去一个数，仍得这个数 C．若两数互为相反数，则这两数的和为0 D.两数相加，取较大一个加数的符号 ◎ 能力提高 填空题 1. 若a+3=0，则a= 。 2. -的绝对值的相反数与3的相反数的和为 。 3. 若x是2的相反数，=3，则x—y= 。 4. 已知两个数是18和-15，这两个数的和的绝对值是 ，绝对值的和是 。 5. a的相反数是最大的负整数，b是最小的正整数，那么a—b= 。 二、选择题 1. 下列计算中错误的是（ ） A. (+2) +(-13) =- (13-2) =-11 B. (+20) —(-12) = 32 C. (-1) +(-1) =- (1+1) =-3 D. (-3.4) —(+4.3) =0.9 2. 在1，-1，-2这三个数中任意两数之和的最大值是（ ） A．1 B.0 C.