2.2_列代数式.pptVIP

列代数式 练一练：判断下列式子哪些是代数式，哪些不是？ （1）12n；　　　　　　　 （2）5； （3）x2； （4）x+y＞１； （5）m+5； （6）a2+b2； （7）３ａ＋５ｂ；　　　　（8）３ａ＋５ｂ＝７ 小结 （1）代数式里不含大于，小于，等号，不等号等符号； （2）单独的一个书或字母也是代数式。 练一练： 1.甲数用x表示，用代数式表示乙数： (1)乙数比甲数大5； (2)乙数比甲数的2倍小3； (3)乙数比甲数的倒数小7； (4)乙数比甲数大16% 2. (1)a与b的和的3倍； (2)a的3倍与b的立方的和与a的平方的积. 列代数式应注意的问题： （1）要分清语言叙述中关键词语的意义，理清它们之间的数量关系。如要注意题中的“大”，“小”，“增加”，“减少”，“倍”，“倒数”，“几分之几”等词语与代数式中的加，减，乘，除的运算间的关系。 （2）弄清运算顺序和括号的使用。一般按“先读先写”的原则列代数式。 总结：一个代数式可以表示不同的实际背景。 练一练：给下列代数式一个实际背景 （1）a-b； （2）3（x+y） * * 本课内容 本节内容 2.2 1. 小明买铅笔 5 支，买练习本 4 本，其中铅笔 x元/ 支，练习本 y 元/本，那么他应付给商店多少元？ 应付给商店(5x+4y)元. 说一说 2. 某校梯形教室第一排有8个座位，第二排有10个座 位，以后每排均比它前一排多2个座位，那么第n 排有几个座位？ 第n排有[8+2(n-1)]个座位. 3. 如图2-3，小斌将边长为10cm的正方形纸片的4个角 各剪去一个边长为x cm的小正方形，做成一个无盖 的纸盒，你能算出纸盒的表面积吗？ 无盖纸盒的表面积等于图2-3(a)中阴影部分的面积； 根据题意可知：原正方形的面积为100cm2，剪去的4个小正方形面积的和为4x2 cm2； 因此图中阴影部分的面积，即无盖纸盒的表面积为：(100-4x2)cm2. 10 （a） （b） x 像5x+4y，8+2（n-1），100-4x2等，这种用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子叫作代数式.单独一个字母或者一个数也是代数式. 结论 例1 用代数式表示： （1）一个数x与6的和； （2）比-5小a的数； （3）某校买书25本，每本a元，该校应付书费多少元？ （4）容量是60L的铁桶，贮满油，取出(x+1)L后，桶内 还剩油多少升？ 举 例 解 （1）一个数x与6的和 x+ 6 x与6相加 解 （2）比-5小a的数 -5-a -5与a相加减 解 （3）某校买书25本，每本a元，该校应付书费 多少元？ 25a 元 一本a元，25本就是25乘a 解 （4）容量是60L的铁桶，贮满油，取出(x+1)L 后，桶内还剩油多少升？ [60 -(x + 1)] L 原有的60L减去取出的就是剩下的油. 代数式25a还可以表示什么？ 如果苹果的价格是每千克a元，买25kg苹果需要25a元. 如用a m/s表示小强跑步的速度，他跑25s所经过的路程为25a m. 还能举出其他的例子吗？ 很好！！ 说一说 例2 3月12日某校团委组织260名学生（其中女生b人）去市青少年世纪林植树.每个男生植树x棵，每个女生植树y棵.你能用代数式表示他们共植树的棵数吗？ 举 例 解： 因为女生为b人，所以男生为 人. （260-b） [(260-b)x + by] 根据题意，男生共植树 棵，女生共植 树b y棵， 所以他们共植树 棵. （260-b）x 练习 （1）600的 p 倍为 ； 1. 填空：（用代数式表示） （2）比 x 的 大4的数为 ； （3）b的 与a的积为 . 600 p x + 4 b·a 练习 2. 一批货物共b t，第一天售出 ，第二天售出剩下的 ，还剩下多少吨货物？ [b - b - (b - b)] t. 解： 例3