人口调查方法.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人口调查方法

人口统计调查方法 人口定量调查方法 三种常用的人口调查方式 人口经常性登记 人口普查 人口抽样调查 抽 样 调 查 抽样调查的特点 节省人力、物力、财力和时间 随机抽样保证了调查的科学性 调查误差会降低 抽样调查的作用 是搜集专题人口研究资料的主要形式 是两次人口普查之间搜集人口资料的重要途径 是经常性登记的补充 是对其他人口调查方式进行质量检验的有效方法 抽样调查中的基本概念 总体 样本 抽样 抽样单位 抽样框 参数值 统计值 置信度 抽样调查的一般程序 界定总体 制定抽样框 设计抽样方案 选拔与培训抽样调查人员 实际抽取样本 评估样本质量 推断总体 人口抽样调查 人口抽样调查的分类 随机抽样 非随机抽样 抽样调查的方式 重复抽样 不重复抽样 随机抽样调查的类型 简单随机抽样(纯随机抽样) 机械随机抽样(系统抽样) 分层随机抽样(类型抽样) 整群随机抽样 多阶段抽样 简单随机抽样 常用的方法:抽签法、随机数表 具体步骤如下: 将总体中所有单位一一按顺序编号 根据总体规模确定从随机数表中选几位数 对随机数表中的数码逐一衡量、决定取舍 根据样本规模的要求选出足够的数码个数 依据从随机数表中选出的数码,到抽样框中去找到它所对应的元素 系统抽样(等距抽样或机械抽样) 具体步骤: 给总体中所有单位一一按顺序编号 计算出抽样间距K 在最前面的K个个体中,采用简单随机抽样法抽取一个个体,以其编号A为起点 在抽样框中,自A开始,每隔K个抽取一个个体 这n个个体A, A+K, A+2K, …, A+(n-1)K 就构成了该总体的一个样本 分层抽样(类型抽样) 具体步骤 按某种特征或标志将总体划分为若干层次 按等比例或不等比例的方法在各层抽取子样本 将子样本合起来构成总体的样本 分层的标准 各层内部同质性强、各层之间异质性强 突出总体的内在结构 分层抽样的优点 可以在不增加样本容量的前提下,提高抽样精度 可以了解总体内不同层次的情况 整群抽样 具体步骤 将总体中的所有单位划分为一些小群体 从总体中随机抽取若干小的群体 由所抽出的若干个小群体内的所有元素构成样本 群的选择 一般利用现有的人口群体 群内的差异尽可能大,各群之间差异尽可能小 整群抽样的特点 简便易行、节省费用 样本对总体的代表性较差 多阶段抽样(多级抽样或分段抽样) 适用情形 当总体的规模特别大 总体分布的范围特别广时 多阶段抽样的误差较大 每级抽样时都会产生误差 减少误差的方法 相对增加开头阶段的样本数 统计误差 统计误差 登记性误差 代表性误差 代表性误差 抽样误差 偏差 样本规模的确定 样本规模(样本容量) 样本中所含的总体单位数的多少 影响样本规模的因素 总体规模 总体的异质程度 抽样允许误差 置信度 抽样方式方法 研究者所拥有的经费、人力和时间 较大范围内的抽样选择方案 注意: 样本规模并不一定要与总体规模成比例 在一定范围内,增加样本数会对样本的代表性和抽样的精确度产生显著影响 当样本规模达到一定程度时,再增加其数量对统计结果的影响就不大了 在确保样本能足够代表总体的前提下,应以选择较小的样本容量为宜 人口定性调查方法 常用的技术 专题组讨论 选题组讨论 参与性观察 个案调查 文献搜寻等 特 点 定性调查以收集定性资料为特点 内容翔实、生动、具体 形式多样、活泼 采用开放性问题的提问和讨论 不能以定性调查的结果推论总体 是对定量调查的补充和深化 强调集体协作精神 定性调查与定量调查的区别与联系 定量调查 定性调查 样本 有代表性 (较大) 有目的性 (较小) 形式 标准化的个人问卷 访谈、讨论、观察提纲 范围 感兴趣部分 各种意见、观点、态度 分析 统计分析 主观描述、解释- --量化、列表 --归纳、整理、引用 可靠性 不理解也可作答 启发式、交流充分 (较小) (较大) 定性调查是对定量调查的补充和深化,两者往往同时被采用 定性分析示例 “艾滋病太可怕了。如果我身边有人得了,我会疏远他” “如果有艾滋病人进入(这个)房间,我马上走” “不能歧视艾滋病感染者,因为有的是输血传染的,这些人已经很痛苦了,所以社会不能歧视他们” 专题组讨论 将从特定的目标人群中筛选出的、具有某些共同特征或共同经历的人召集在一起,在主持人的引导下,围绕事先设计好的讨论提纲,展开自由的座谈讨论 实施步骤 设定调查目的

文档评论(0)

6358999 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档