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广东省河源市中英文实验学校七年级数学上册 1.2.2 图形的展开与折叠讲学稿
1.2.2图形的展开与折叠
模块一 温故知新 (独立进行) 预时8 分钟 学习目标与要求: 复习正方体平面展图的几种类型。 判断题:
1.下列图形经过折叠后能否围成一个正方体?(能的打√,不能的打×。)
( ) ( )
2.把一个正方体的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形,你能得到下列平面图形吗?(能的打√,不能的打×。)
模块二:自主学习(独立进行)预时22钟 学习目标与要求: 经历展开的过程,培养空间想象能力。 学法指导学习内容 随堂笔记
(整理归纳等)
认真阅读课本P10,完成【自主探究一】中的问题。
【自主探究一】
问题:
1.先画圆锥再把圆锥的侧面展开图画出来
2.圆锥的侧面展开,会得到什么图形,写出展开图的面积公式?仔细观察立体图形到平面图形的变化.
【自主探究二】
问题:
1.先画圆柱再把圆柱的侧面展开图画出来
2.圆柱的侧面展开,会得到什么图形,写出展开图的面积公式?仔细观察立体图形到平面图形的变化.
三人小组互评:小组之间相互检查学习内容,根据书写、内容等给出等级评价。
对子间等级评定: ★(五星评定)
模块:交流研讨(小组合作、展示、) 展示内容 评价方案 一.合作展示完成的展示任务要求。模块:()
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