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3. 数据的表示（一） 第六章 数据的收集与整理 小强想了解现在同学们更喜欢什么球类运动，以便学生会组织受同学们欢迎的比赛。于是他设计了调查问卷，在全校每个班随机选取了10名同学进行调查，调查结果如下： 你最喜欢的球类运动是（ ） （单选） A篮球 B足球 C排球 D乒乓球 E羽毛球 F其他 （1）如果你是小强，你会组织什么比赛？你是怎样判断的？ （2）调查的总人数是多少？喜欢各种球类运动的人数占调查总人数的百分比分别是多少？所有百分比之和是多少？ （3）你能用扇形统计图表示上述结果吗？ 最喜欢的球类运动 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其他 得票数 69 63 27 96 36 9 扇形统计图的绘制 （1）计算各选项人数占调查总人数的百分比，并填在下表中： 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其它 百分比 23﹪ 21﹪ 9﹪ 32﹪ 12﹪ 3﹪ 最喜欢的球类运动 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其他 得票数 69 63 27 96 36 9 （2）计算各个扇形的圆心角度数： 圆心角度数＝360°×该项所占的百分比 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其他 对应的圆心角度数 82.8° 75.6° 32.4° 115.2° 43.2° 10.8° 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其它 百分比 23﹪ 21﹪ 9﹪ 32﹪ 12﹪ 3﹪ （3）在圆中画出各个扇形，并标上百分比. 1．观察下图，回答问题： 如果用整个圆表示总体，那么哪个扇形表示总体的25%？ 如果用整个圆表示200人，那么扇形B代表多少人？ 如果用整个圆表示9公顷稻田，那么扇形C代表多少公顷稻田？ 议一议 图示的是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图，根据统计图，小明认为对全年食品支出费用乙户比甲户多，你同意他的看法吗？为什么？ 想一想 小明对在全班40名学生中进行了“你对哪些课程非常感兴趣”的调查，获得如下数据：语文20人，数学25人，英语18人，物理10人，计算机34人，其他12人。他想用扇形统计图表示这些数据，却发现6项的百分比之和大于1，为什么会这样呢？ 随堂练习： 男生60% 女生40% 女生50% 男生50% 从下列的两个统计图中,你能看出哪一个学校的女生人数多吗? 甲校男女生统计图 乙校男女生统计图 课堂小结： （1）统计图的特点： ①圆代表总体； ②扇形代表总体中的不同部分；③扇形的大小反映部分占总体百分比的大小. （2）各个扇形所占的百分比之和为1； （3）在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小. Sheet3 Sheet2 Sheet1 Sheet4 Chart2 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其它 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其它 21.00 23.00 9.00 32.00 12.00 3.00 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其它 21.00 23.00 9.00 32.00 12.00 3.00 Sheet3 Sheet2 Sheet1 图表4 25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 Sheet3 Sheet2 Sheet1 图表6 60.00 40.00 25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 25.00 60.00 40.00